学生违纪,学校惩戒也应当于法有据
未成年人保护法第二十八条规定，“学校不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生”。《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，“停课/停学不超过一周”，而且有严格的适用条件、实施程序、禁止情形。只有学生存在“违规违纪情节严重”或“影响恶劣”的行为时才适用，且应当事先告知家长。此次两起事件反映出个别学校对于学生德育管理
马上评|学生违纪,学校惩戒也应当于法有据
只有学生存在“违规违纪情节严重”或“影响恶劣”的行为时才适用,且应当事先告知家长。 此次两起事件反映出个别学校对于学生德育管理与学业保障的失衡、校规刚性执行与人文关怀脱节问题。学校的惩戒手段首要在于于法有据,不能过度依赖“停课”“劝退”这类刚性的方式。学校的本质功能是育人,对有错误的学生要兼顾惩戒与...
锐评|学生带手机被停课一月?学校惩戒也不能逾规
更为关键的，虽然学校享有制定校规校纪的权限，但校规不能大于国法。《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的，学校可以给予不超过一周的停课或者停学惩戒。《未成年人学校保护规定》要求，义务教育学校不得以长期停课、劝退等方式，剥夺学生在校接受并完成义务教育的权利。将教...
老师到底有没有权利处罚学生?律师带你读懂教育惩戒的边界
相关法律明确规定，学校及其他教育机构对受教育者有实施奖励或处分的权利，这就从法律层面认可了学校和老师对学生的管理权限，适度惩戒自然包含其中。更具体的标准，教育部《中小学教育惩戒规则(试行)》第八条说得很清楚：教师在课堂教学、日常管理中，遇到违规违纪情节较轻的学生，可当场责令赔礼道歉、做口头或书面检讨...
孩子犯错学校可实施哪些惩戒措施?法院:应秉持合法适度原则
因此，学校应当实施合法的教育惩戒，坚持合法、适度原则，若是体罚或变相体罚，对学生身体造成损害的，则属于违法行为。与此同时，北京三中院建议，学校应完善安全管理组织机构和责任体系，包括完善安全风险排查和防范机制，设立校园制度对学生的违纪行为进行管理等，护航青少年平安成长。要求犯错学生道歉成被告 2022年9月，...
教育惩戒有“法”可依了
第一条 为规范实施中小学教育惩戒,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规和《中小学教育惩戒规则(试行)》等有关规定,结合本省实际,制定本细则。 第二条 全省普通中小学校、中...
国家是否有法律规定学生多次违纪后学校有权让其回家反省
国家并未直接规定学生多次违纪后学校有权让其回家反省,但相关法律法规为学校采取此类措施提供了一定依据,具体分析如下: 一、法律法规依据 《中华人民共和国教育法》:该法赋予学校对受教育者进行学籍管理,实施奖励或处分的权利。这为学生回家反省作为教育管理和处分措施提供了法律基础,但前提是措施必须合法,保障学生受教育...
温州日报:教育惩戒的能与不能-温州大学
媒体温大 6月16日,浙江瑞安市阳光小学通过其公众号发布通告,对两名严重违纪的高年级学生予以惩戒。通告指出,两名高年级学生因屡次辱骂教师、无故扰乱课堂秩序,学校对其惩处以综合素质评定降档、取消评优资格;“严重警告”处分记入省学籍管理平台。此举引发社会热议,部分网友支持学校严格管理,但也有声音担忧处分过重可能...
学生嫖娼违法,学校开除学籍合法吗? - 知乎
二、学校有没有权力因为“违法行为”处分学生？有，但不是无限的。核心依据来自这一条：《普通高等学校...
严重校园霸凌将移送公安机关!四川中小学教育惩戒有“法”可依
学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的,学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒,加强管教;构成违法犯罪的,依法移送公安机关处理。 教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以实施以下教育惩戒: (一)点名批评;
媒体:惩戒权是育人公器不应泄愤滥用,模糊边界助长权力异化
教育惩戒本应是帮助学生认识错误、改正行为的“公器”，但在一些人手中，却异化为控制学生、施压家长的“私器”。当教师说出“你敢告我，就等着，不是你走就是我走”时，已非教育对话，而是权力对峙。这种心态背后，既有个别教师师德缺失，也暴露出部分学校管理粗放、监督缺位。更有甚者，将学生成绩与教师考核过度捆绑，变相鼓
变相惩罚?老师不敢管?教育惩戒有“法”可依 - 三湘都市报
邹俊仪还认为，有了良法还需善治，培训教师如何正确使用教育惩戒是一个重大课题。对于老师而言，一是要心中有爱，要认识到惩戒的目的是为了教育，惩戒不应当执着于“惩”，而应当指向“戒”，即让学生引以为戒，改过自新，并且要及时对有改进的学生进行表扬和激励，促进学生更好地发展。二是要脑中有法，教育是一...
重庆法院:对违规违纪学生实行必要的惩戒是教师的法定权力和义务,应当...
2021年3月1日起施行的《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《教育惩戒规则》)是教育部为保障和规范学校、教师依法履行教育教学管理职责,保护学生合法权益,根据教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规而制定的部门规章。因此,对违规违纪学生实行必要的教育惩戒是教师的法定权力和义务,应当受到法律的保护,得到全...
一地出台中小学教育惩戒实施细则,依法维护学校及教师的正当教育...
第七条家长应当履行对子女的教育职责,针对不同年龄阶段子女的身心发展特点积极开展家庭教育。家长应当尊重学校、教师的教育权利,配合学校、教师对违规违纪学生进行管教。 家长对学校、教师实施教育惩戒有异议或者认为学校、教师实施教育惩戒侵犯学...
教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》——教育惩戒,有“法”可依 - 中...
“本规则所称教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。”《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义,备受关注。 教育部政策法规司负责人指出,《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律虽然没有直接使用...
官方明确!老师可以依规惩戒学生
同济大学教育评估研究中心主任樊秀娣在接受媒体采访时也认为，各地学校和教育部门也应负起责任，及时组织教师培训，学习《规则》相关内容。此外还要在全社会进行宣传，让社会、家长和学生都了解什么是惩戒、哪些属于正常惩戒范围。如此一来，老师在行使权利的时候有底气，学生也能对老师行为进行监督。“支持教师积极管教，...
法律规定怎样惩戒学生
法律规定对学生的惩戒主要遵循以下几个方面的规定: 一、禁止体罚学生 《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条规定,学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。同时,《中华人民共和国教师法》第三十七条也明确指出,教师不得体罚学生,如果体罚学...
教育惩戒权的行使边界及法律规制 – 重庆长安网
教师有权对违规违纪学生采取以教育为目的、符合法律规定方式的教育惩戒,具体惩戒措施须与学生的过错程度相适应。超过教育惩戒的必要限度给学生身心造成伤害的,公安机关应当区分违法和犯罪情况,并依法进行处理。针对教育惩戒行为的法律规制,并不必然排斥适用治安管理处罚法。
热评丨行使教育惩戒权有法可依,如何用好仍是挑战
从《规则》来看,教育惩戒不仅是教育的权利,是“可以”使用的手段,更是教师的义务,是“应当”采取的措施。比如,对学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的,学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒,加强管教。 另一方面,《规则》也明确禁止了七类不正当教育行为,为教师行为划定了红线,规定了对...
中央明确!老师可以依规惩戒学生
维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责。依法惩处对教师的侮辱、诽谤、恶意炒作等言行，构成犯罪的，依法追究刑事责任。网友热议这一政策的出台引发了广大网友的热议有网友表示应该把惩戒权还给老师这代表了整个社会对教师职业的尊重有网友建议惩戒权也应注重分寸还有网友则表示...