告别“抄写百遍”,向重复性惩罚性作业说“不”
近日，教育部印发通知，出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》（下文简称《措施》）。《措施》明确，减轻学生过重作业负担，严控书面作业总量，严禁布置机械重复、惩罚性作业，鼓励每周设置一天“无作业日”。▲资料图：教育部要求减轻学生过重作业负担。图/IC photo 其中，“严禁布置机械重复、惩罚性作业”的
教育部:中小学杜绝重复性惩罚性作业,不得要求家长检查批改作业
教育部基础教育司表示，要着力强化学生作业管理。鼓励布置分层次作业、弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。任课教师要认真批改作业，及时做好反馈，注重加强面批讲解，认真分析学情，对存在的问题做好学生答疑辅导。不得...
如何才能与重复性、惩罚性作业说再见
如何才能与重复性、惩罚性作业说再见 培训机构校外培训窦桂梅教育行政部门课外班学业质量根据教育部等9部门印发《中小学生减负措施的通知》,提出的30条具体要求,2019年5月底前,地方各级人民政府要针对行政区域内中小学生学业负担情况完成摸底分析,并制订详细减负实施方案.张鹏[1]云南教育:视界...
执行“教师不得布置重复性和惩罚性作业”规定到底有多难?
如果升学情况与每位教师的考核、绩效、奖励、晋升、职称等关乎教师命运的条件挂钩。 如果新闻媒体不再助推 太多的如果,如果…… 减负没有错,教育体制需要改革,但这种本末倒置的做法,就增加了“教师不得布置重复性和惩罚性作业”规定的执行难度。 原创作者:韩娟,北京翰卫教育LP学习力创始人、董事长。本文由百家号作者...
严禁布置重复性、惩罚性作业!成都版作业指南新鲜出炉
媒体:四川在线 2021-11-25 21:55 日前,成都市教科院制定并印发了《成都市中小学作业设计与实施指南》及中小学12个学科的作业设计与实施指南。为成都市中小学各学科作业提供专业、精准的指导和建议,引领全市义务教育阶段教师钻研作业的设计与实施,为切实践行减负提质、营造基础教育良好生态保驾护航。 成都版作业指南...
坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。
题干强调了对低效作业形式的明确反对态度,==**“坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业”的表述完全符合当前教育减负政策导向,因此选项A“正确”是唯一合理答案**==。该要求直接呼应教育部“双减”文件中关于优化作业设计的核心原则,旨在提升教学效率与学生自主学习能力。 --- ### 政策...
治形式主义作业,当摒弃形式主义考核|时评
切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。避免形式主义作业，这些要求理应落到实处。 从深层说，治本之策在于摒弃形式主义考核——对学校及老师的考核评价重形式轻内容、重结果轻过程。据报道，不少学校及老师热衷布置形式主义作业，或为迎合上级部门的考核要求，或为参加各类评比竞赛，给校方争荣誉，或为...
教师不得布置惩罚性作业 - 新华网客户端
包括学校要严格依照课标教学,严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班,严控书面作业总量,教师不得布置重复性和惩罚性作业、不得给家长布置作业或让家长代为评改作业,坚决控制考试次数,采取等级评价方式,限制竞赛评优活动,合理使用电子产品,建立弹性离校制度,确保每天锻炼1小时,加强劳动生活技能教育等。 对政府的要求...
教育部:作业不出校门,山东拟定书面作业教师全批改,网友:羡慕
山东省教育厅根据教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知，拟定出了加强作业管理。其内容如下:建立学生作业统筹和公示制度，调控学生作业时间。科学设计作业，不布置重复性和惩罚性作业。教师对书面作业全批全改，不给家长布置作业或要求家长评改作业。在作业管理规定中，要求教师不布置重复性和惩罚性作业。什么事...
告别抄写百遍,#向重复性惩罚性作业说... 来自新京报 - 微博
【告别“抄写百遍”,#向重复性惩罚性作业说不#|新京报快评】#惩罚性作业会挫伤孩子学习积极性#近日,教育部印发通知,出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》(下文简称《措施》)。《措施》明确,减轻学生过重作业负担,严控书面作业总量,严禁布置机械重复、惩罚性作业,鼓励每周设置一天“无作业日”。要做到令...
作业!作业!教育部最新通知! - 澎湃在线
25日，教育部召开通气会。会上透露，近日教育部印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》。 那些让孩子和家长双双崩溃的作业，要有变化了！ 中新社记者 刘冉阳 摄 小学一二年级不布置书面家庭作业 严禁中小学布置重复性惩罚性作业 文件强调，要严格控制书面作业总量，并区别不同学段
教育部明确,一二年级不进行纸笔考试,严禁给家长布置作业!昆明学校...
新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。严格执行教学计划,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,不得利用课后服务时间讲新课。 严格执行作业管理规定,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业,杜绝重复性、惩罚性作业,不得要求学生自批...
又一地“叫停”!不得让家长替老师批改作业! - 光明网
二、科学合理布置书面作业 统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间，作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得将学生的课业任务布置给家长完成，不得让家长或学生代为批改作业。三、精选书面作业内容 不得简单使用现成的试卷和不加选择地翻印教辅资料内容。凡布置的作业，老师要精心...
禁止!停止!省教育厅最新通知! - 山西广播电视台融媒体
周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。创新作业类型方式，避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。二、保障睡眠时间 小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00；小学生就寝时间一般不晚于21:20，初中生一般不晚于22:00，高中...
新京报社论:告别重复机械作业,不当“写字机器人”-机器人设计-爱...
做作业变成了只动手不动脑的“力气活”,“求量不求质”增加孩子学习负担不说,还消磨孩子的学习兴趣和创造力。 虽说我国素质教育已经提倡多年,但应试教育思维下的机械重复、惩罚性作业仍然普遍存在。显然,作业也需要跟上“教改节奏”,改一改了。而作业本身作为重要教学环节,如何进行科学高质量的设计,也就成为摆在...
教育部等九部门发文为中小学生减负:严控书面作业 - 北京日报客户端
4.严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟,高中也要合理安排作业时间。 5.科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。 6.坚决控制考试次数。小学一二年级每学期...
中国教育报:减轻过重作业负担,着眼学生身心健康成长!
从尊重教育常识出发,鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。分类明确了不同阶段学生作业总量,要从教学实际出发,充分考虑到学生在校学习内容、身心特点和时间要求,以及学生之间能力差异,分类指导,精细施策,防止一刀切、绝对化。
[“双减”在行动]《儋州市“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外...
儋州市融媒体中心消息 为深入贯彻党的十九大和十九届六中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外线上和线下培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,根据国家、省相关文件精神,近日,市委办、市府办印发《儋州市“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”工作实施方案》(以下简称《方案》)...
教育部等九部门发文为中小学生减负:严控书面作业 - 中国搜索
4.严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟,高中也要合理安排作业时间。 5.科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。 6.坚决控制考试次数。小学一二年级每学期...