教师往往把成绩好的学生排在前面,成绩差的排在后面,对此你怎么看...
首先,如果这样处理学生,不利于学生的心理健康和课业学习,会造成学生心理不平衡。一方面,被偏爱的学生容易滋长骄傲自负心理,过于看中学习成绩而忽视其他方面的发展,或者由于被偏爱,而被其他同学孤立,反而对教师充满抱怨;另一方面,“差生”自暴自弃,更加不愿意学。另外,由于这样的不均匀分布,课堂小组讨论时,能力分布落差太大...
一些学校为了刺激学生的积极性,每次考试后都要按考试成绩重新给...
但学生的能力是多元的,成绩差一点的学生,在其他方面可能是令人刮目相看的。而按学生成绩高低编排座位,是将成绩无限扩大化。我们的教育是培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的学生,而不是学习成绩决定一切。教师不能将“成绩决定论”在实际的教育行为中体现出来,这是有违教育规律的,也是与师德的要求背道而...
按成绩排座位,是公平还是偏见?
其次，按成绩排座的做法也忽视了教育的连续性和稳定性。学生的学习成绩并不是一成不变的，他们会因为各种原因而产生波动。如果仅仅依据一次或几次考试的成绩来安排座位，那么学生的座位就会频繁变动，这不仅会影响他们的学习状态，还可能对他们的心理造成不良影响。此外，座位的频繁变动也会给教师的教学和管理带来不便。
如何看待初中学校,按成绩排名“分班”的现象?网友的评论很现实
其次就是方便学校的管理，其实分班的初衷是好的。有的学生成绩好，学习能力比较快，而有的学生接受能力比较差。若是将这些学生都放在一个班级上课，那么成绩差的学生，可能只会越来越差。因此将学生分班教学，也利于老师因材施教！最后就是营造良好的学习氛围，学生们处在一个学习氛围浓厚，并且学生们也积极向上，...
按成绩排座位的利与弊作文 - 百度文库
按成绩排座位的利与弊,口语化讨论。 利的那一面。 有些人觉得按成绩排座位挺公平的,毕竟成绩好就坐前面,这样大家心里都清楚,谁努力谁就有好位置。而且,坐在前面听老师讲课,感觉更加清楚明白,也更容易被老师关注到,有问题随时提,方便! 弊的方面呢。 不过,按成绩排座位也有让人头疼的地方。比如,那些成绩稍微差...
上了初中按照成绩给学生排座位,利多还是弊多?
部分学校为了“激励”学生,按照成绩给学生排座位。 走进教室,你就能一目了然,哪些是所谓的“好学生”,哪些是所谓的“坏学生”。 还有各种“花式排序”,排科目、排总分等等。 你,是不是都经历过? 哪些方面根据成绩排座位 1.考场排序 期中、期末考试一般...
学校按成绩排座位,是对教育最大讽刺
成绩对学生来讲是很重要，但学校如果这样安排，领导也同意，那就不配成为一个教育者。之所以这么激烈的反对按成绩排座位，是因为我想起了二十多年前高中时候的一段往事。我所在的高中是重点高中，班级也是重点班级，教室不大，但是人特别多，90人左右。正常的班级应该四五十人，最多六十个，90人的班级，你可以想象有...
班主任给学生按成绩排座位,就是一种“偏见”吗?
当然，所谓“唯成绩论”的排座方法，并不是一劳永逸的解决方式。实际上，中小学阶段的班主任给学生排座位的时候，最好还是不要“死守”着一种轮换或排序的原则。比如说按照成绩排座，那么很多同学可能因为身高、视力和性格的问题，会影响到其他同学的听课效果。再者，有些孩子的心理素质差，可能在某个年龄阶段，产生...
谈谈“如何看待成绩排座次”朗嘉传媒艺考 即兴评述 实战分析(72...
我认为部分学校按照学生成绩给学生排座位的行为是错误的。 首先,这样的编排方式伤害了部分学生的自尊,不少所谓“差生”表示从自尊心上难以接受这种硬性的座位配搭法,学校的这种做法既伤害了学生的内心,也不利于激发学生学习的自主性。 其次,学校仅仅按照成绩就给学生打上了“好学生”和“差学生”的印记,并不利于学生...
中小学班级按学生成绩排座位,合理吗?可取吗? - 超人爸爸说教育
我的观点:班主任按成绩排座位,看似公平合理,但实际在多数情况下,却显得简单粗暴,暴露出了班主任管理能力不足。 为什么要按成绩排座位? 原因可能会有很多,但是最重要的就这么几个。 首先,家长太难对付。 家长们现在心思太多,要求也太多,也有很多家长会对学校,甚至是老师应该如何教学,课程怎么安排进度,再细一点,如何...
反对按照学生考试成绩排座位,理由有三,你怎么看?
因此，班主任排座位时，应该根据学生成绩好中差搭配，让先进带后进，互帮互助，共同提高。对于个别听力差的同学可以适当安排坐在前面，个别容易开小差的同学安排在老师容易关注到的座位，同桌喜欢讲闲话的必须拆散分开坐。按照学生考试成绩排座位，你怎么看？对于学生排座位，你有什么好的方法？欢迎在评论区讨论。
老师按身高、成绩排座都受到质疑,家长和老师都苦恼,到底该咋排
那按照身高排座位不合理，也有很多老师是按学生成绩排的，只要是成绩好，座位随便选，而成绩不好的同学，也就不要有理由了，成绩是硬道理。这种排座方法又被家长质疑，现在都提倡素质教育，评价学生也不应该只看分数，老师这么做不就是在歧视学生吗？班级里好的座位就那么几个，如何给学生排好座位，以什么标准排...
小学按成绩排座位可行吗?这样做真的合情合理吗?
以便他们更好地享受学习的乐趣。为了营造一个良好的学习环境，学校和老师应该考虑到所有学生的特点和需求，不应该单纯地按成绩排座位。学校和老师可以采用其他方式来激发学生的学习动力，如表扬鼓励、奖励制度等，这样可以让每个学生都感受到被尊重和被关注的感觉，从而提高学习效果。
按考试成绩排座位,是不是合理呢?
因此，我们需要从根本上转变教育理念，从单一的成绩评价走向多元化评价，从关注学生的分数到关注学生的全面发展。在座位安排上，也应遵循这一原则，通过定期轮换、自主选座、小组合作等方式，营造一个更加开放、包容、公平的学习环境。五、 结语综上所述，按考试成绩排座位这一做法，在追求效率与公平的平衡中，往往更...
老师按成绩给学生排座位被家长质疑,老师:985都是按照成绩录取
坐在后面肯定是会影响自己的学习的，坐在前面，在老师眼皮子底下肯定会更容易听讲，更容易去学习。只是依靠身高来给一个人排座位的话，也是非常的不公平，与其这样，反正也不能够让每个人都满意，还不如按照成绩来排座位。总结：现在在任何一所学校学生位置，这个问题一直都是一个非常敏感的话题。有很多的家长都非常...
学校按成绩排座位合法吗
学校按成绩排座位的行为,虽然尚不构成违法,但涉及到了未成年人保护法的相关内容。这种管理方式可能不利于未成年人的身心健康,因此并不被推荐。学生可以向教育局或相关主管部门投诉此类行为。 一、法律依据分析 《中华人民共和国未成年人保护法》第四条明确规定了保护未成年人应当遵循的原则,其中包括尊重未成年人人格尊...
班主任按照成绩排座,没有商量余地,部分家长:这是赤裸裸的偏见
就比如座位这个问题，通常是按照身高排队之后分配的。但公认的好座位往往有限，到底谁能坐在更满意的地方，谁的同桌更好，这就涉及到很多问题了。头疼的不仅是学生和家长。班主任按照成绩排座，没有商量余地，你支持吗 看一场电影，人们通常都会精心挑选更好的观看位置。所以座位对于长期上学的学生而言，更不是一张...
从家长难题到公平性:探讨按成绩排座位的合理性和影响
▍ 家长难题与按成绩排座位 首先， 面对难以应对的家长难题。 如今，家长们对学校和老师的教学及课程安排有着诸多要求和意见，甚至对如何排座位也指手画脚。这种状况无疑给学校和老师带来了不小的困扰。某些老师或许会选择采用 按成绩排座位的策略，即让成绩优异的学生优先挑选座位，以此避免因座位问题而引发的...
反对按成绩安排座位的教育观点
首先，这种单一化的评价标准，即仅以分数来决定学生的座位，无疑是对学生全面发展的忽视。它不仅扭曲了教育的本质，更可能对学生的心理健康和自尊心造成伤害。▣ 教师职业道德问题 其次，这种做法暴露出部分教师职业道德的缺失。教师职业道德规范明确要求教师要公平对待每一位学生，然而，这种按照成绩排座位的做法显然...