教育部:将有序推进中考改革,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷...
记者从2月5日至6日在河北廊坊举行的2026年度全国基础教育重点工作部署会上获悉，2026年，教育部将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治，加强校园餐全链条监管，严把教辅征订“入口关”，推进校服采购规范化，严查利益输送、贪腐行为，坚决维护学生和家长合法权益。围绕深化考试评价改革，教育部提出，将有序推
教育部:将有序推进中考改革,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷...
记者从2月5日至6日在河北廊坊举行的2026年度全国基础教育重点工作部署会上获悉,2026年,教育部将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治,加强校园餐全链条监管,严把教辅征订“入口关”,推进校服采购规范化,严查利益输送、贪腐行为,坚决维护学生和家长合法权益。 围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展...
[北京青年报]教育部:中考着力解决考试内容偏重机械记忆和学生课业负担过重问 ...
教育部基础教育司司长吕玉刚在会上表示,近年中考改革着力解决考试内容偏重机械记忆和学生课业负担过重问题,促进减负提质。 围绕实现科学选才和促进教育公平,近年来教育部着力改革完善普通高中考试招生制度。十年来中考改革有序推进,推行初中学业水平考试,实行毕业考试和升学考试“两考合一”,减少考试次数;规范招生录取考试...
教育部:有序推进中考改革 减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”
记者从2月5日至6日在河北廊坊举行的2026年度全国基础教育重点工作部署会上获悉,2026年,教育部将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治,加强校园餐全链条监管,严把教辅征订“入口关”,推进校服采购规范化,严查利益输送、贪腐行为,坚决维护学生和家长合法权益。 围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展...
教育部:将有序推进中考改革,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷...
围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位...
教育部:将有序推进中考改革,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷...
围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位...
教育部将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治
围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位...
教育部将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治 | 每经网
围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位...
教育部将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治
围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位...
教育部:将有序推进中考改革,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷...
围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位...
教育部:将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少...
围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位、划
中考命题减少超纲超标和死记硬背,倒逼教育回归思维培养
2026年2月，教育部在河北廊坊明确释放信号：中考命题将系统性减少超纲超标内容、死记硬背题型和机械刷题导向。这不是一次简单的“减负”调整，而是基础教育评价体系的深层重构——考试不再奖励记忆的熟练度，而是检验思维的真实深度。这场改革的核心，是让教育从“教什么考什么”转向“考什么教什么”的逆向倒逼。过去...
教育部将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治
围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位...
教育部将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治,严查利益输送、贪...
围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位...
教育部将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治,严查利益输送、贪...
围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位...
教育部将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治|教育部_新浪财经_新浪...
围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位...
中考命题减少超纲超标和死记硬背,家长焦虑如何安放?
2026年2月，教育部在河北廊坊召开全国基础教育重点工作部署会，明确提出将有序推进中考改革，重点减少超纲超标内容、死记硬背题型和“机械式刷题”现象。这一信号迅速引发社会广泛关注。多年来，中考被视作“决定命运的第一道关卡”，学生熬夜刷题、家长疯狂报班已成常态。如今，政策转向能力导向，究竟意味着什么？
教育部将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治|教育部_新浪财经_新浪...
围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位...
教育部:持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治,严查利益输送、贪...
围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位...
教育部将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治
围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位...