中央发文:分类推进高校改革发展!_腾讯新闻
2020年,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》,再次强调要“推进高校分类评价,引导不同类型高校科学定位,办出特色和水平”。 2021年2月,教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》,要求本科教育教学实行评估分类。这一举措,被视为我国高等教育评估领域探索分类
中央一号文件全文公布 农办主任权威解读两大特点|中央一号文件|农业...
开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理,切实加强扶贫资金管理,对挪用和贪污扶贫款项的行为严惩不贷。将2018年作为脱贫攻坚作风建设年,集中力量解决突出作风问题。科学确定脱贫摘帽时间,对弄虚作假、搞数字脱贫的严肃查处。完善扶贫督查巡查、考核评估办法,除党中央、国务院统一部署外,各部门一律不准再组织其他检查考评。严格...
国研中心公管所:创新高校分类评价制度 促进教育综合改革 - 国务院发展研究...
2019年,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,提出要“建立完善的高等学校分类发展政策体系,引导高等学校科学定位、特色发展”。2020年,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,进一步指出要“推进高校分类评价,引导不同类型高校科学定位,办出特色和水平”。之后,教育部又陆续出台了《普通高等学校...
对十三届全国人大四次会议第5748号建议的答复 - 中华人民共和国教育部政府门...
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,切实破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的顽瘴痼疾,教育部会同有关部门研制出台《深化新时代教育评价改革总体方案》,并于2020年9月以中共中央、国务院名义印发。 《总体方案》将改进高等学校评价列为重点任务,明确提出“推进高校分类评价,...
国研中心公管所:创新高校分类评价制度 促进教育综合改革-新华网
国务院发展研究中心公共管理与人力资源研究所 高校改革是教育综合改革的重点内容,教育评价改革是高校改革的“指挥棒”。习近平总书记早在2016年就明确指出,高校要坚持分类发展,避免“千校一面”。创新高校分类评价制度是深化教育综合改革的关键举措。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深...
关于政协十三届全国委员会第一次会议第3151号(教育类318号)提案答复的函(摘...
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》进一步明确,建立高等学校分类体系,实行分类管理,加快建立分类设置、评价、指导、拨款制度。 为贯彻落实上述要求,近年来我部组织有关高校、研究机构和省级教育行政部门,围绕建立高校分类体系开展了系列重大课题研究,形成了国家层面的高等教育分类体系框架,并在2017年2月份印发的《...
国研要论丨国研中心公管所:创新高校分类评价制度 促进教育综合改革
■国务院发展研究中心公共管理与人力资源研究所 高校改革是教育综合改革的重点内容，教育评价改革是高校改革的“指挥棒”。习近平总书记早在2016年就明确指出，高校要坚持分类发展，避免“千校一面”。创新高校分类评价制度是深化教育综合改革的关键举措。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进...
教育部关于印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021...
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,引导高校遵循教育规律,聚焦本科教育教学质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,制定普通高等学校...
学习规划建议每日问答 | 如何理解优化高校布局、分类推进改革...
新华社北京12月4日电 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出:“优化高校布局、分类推进改革、统筹学科设置”。这一部署对于促进高等教育更好服务国家战略需要、适应经济社会发展要求,推动高校办出特色办出水平具有重要意义。
分类管理破除“千校一面” 推进高校科学定位、办出特色--教育...
江西省教育厅出台的《江西省普通本科高校分类管理实施办法(试行)》(以下简称《实施办法》),从构建高校分类体系、推动高校分类发展、实施高校分类评价出发,加快推动高校内涵特色发展。 其实,江西的做法并非首创,近年来,高校分类管理已在我国遍地开花。 为不同的高校分别设置发展路径 ...
分类管理破除“千校一面” 推进高校科学定位、办出特色——人民政协网
江西省教育厅出台的《江西省普通本科高校分类管理实施办法(试行)》(以下简称《实施办法》),从构建高校分类体系、推动高校分类发展、实施高校分类评价出发,加快推动高校内涵特色发展。 其实,江西的做法并非首创,近年来,高校分类管理已在我国遍地开花。 为不同的高校分别设置发展路径 “高校分类考核管理的目标,是为加快构建高
2022年上半年国家发布的绿色低碳金融有关政策梳理(汇总版) - 关注...
6.中共中央办公厅 国务院办公厅印发《乡村建设行动实施方案》 发布时间:2022年5月23日 内容摘要:乡村建设要按照节约资源、绿色建设的工作原则,树立绿色低碳理念,促进资源集约节约循环利用,推行绿色规划、绿色设计、绿色建设,实现乡村建设与自然生态环境有机融合。
教育有料|教育部:遏制非学科类校外培训恶意涨价乱象_新浪教育_新浪网
各地要严格执行高校考试招生政策规定,健全国家、地方、学校、社会多级监督的工作体系,加强对分类考试的宣传、报名、考试、录取等全过程监督管理。同时,严厉打击虚假宣传、有偿招生、未批先招、超计划招生、买卖生源、委托中介机构招生等违规行为。对在高职院校分类考试中违规的考生、高校及有关工作人员,要严格按照有关...
中共中央、国务院:实施高等教育综合改革试点,支持理工农医、人文...
近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》。其中提出,分类推进高校改革发展。实施高等教育综合改革试点。按照研究型、应用型、技能型等基本办学定位,区分综合性、特色化基本方向,明确各类高校发展定位,支持理工农医、人文社科、艺术体育等高校差异化发展。建立分类管理、分类评价机制,在办学条件...
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措...
新华社北京8月27日电 为深入贯彻党的二十大精神,落实中央人才工作会议部署,全方位培养和用好青年科技人才,中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》(以下简称《若干措施》)。 《若干措施》强调,要坚持党对新时代青年科技人才工作的全面领导,用党的初心...
中共中央 国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》-中新网
新华社北京10月25日电 近日,中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《“健康中国2030”规划纲要》全文如下。 目录 序言 第一篇 总体战略 第一章 指导思想 第二章 战略主题 第三章 战略目标 ...
中共中央国务院关于深化国有企业改革的指导意见(纲领性文件) - 百度百科
2015年8月24日，中共中央、国务院印发了《关于深化国有企业改革的指导意见》，这是新时期指导和推进中国国企改革的纲领性文件。《指导意见》共分8章30条，从改革的总体要求到分类推进国有企业改革、完善现代企业制度和国有资产管理体制、发展混合所有制经济、强化监督防止国有资产流失、加强和改进党对国有企业的...
国研中心公管所:创新高校分类评价制度 促进教育综合改革 - 国务院发展研究...
2020年,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,进一步指出要“推进高校分类评价,引导不同类型高校科学定位,办出特色和水平”。之后,教育部又陆续出台了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》《第五轮学科评估工作方案》《“双一流”建设成效评价办法(试行)》等配套文件,不断...
史静寰:完善分类建设评价,推进高等教育高质量内涵式发展 - 中华人民共和国教...
“双一流”建设作为党中央、国务院重点设计和统筹实施的一项重大非均衡发展战略,在起始阶段就确立了“总量控制、开放竞争、动态调整”的建设思路。在遴选原则上既坚持扶优扶强,也兼顾扶需扶特;既考虑国家发展的重大战略需求,也重视区域及行业建设的特殊需要,实行分类建设。进入首轮建设的140所“双一流”建设高校覆盖全...
范唯:深化评估分类改革 助力本科教育高质量发展 - 中华人民共和国教育部政府...
近日,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),第一次从国家层面就系统推进新时代教育评价改革,构建富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系作出了方向性、全局性、战略性的制度安排,为我们在新时代思考和谋划本科教育教学评估分类改革、助力本...