“强制参与年会表演”,年终岁末别再折腾老师了 | 新京报快评
▲成都一小学强制教师参与年会表演,被当地教育局叫停。图/IC photo 据新京报报道,1月25日,成都市锦江区教育局通报称,接群众投诉成都师范附属小学慧源校区存在“强制教师参与年会表演”情况,区教育局立即开展核查处置。经核实,该校原计划期末召开学期总结会,拟在育人故事分享环节组织教师进行展示交流,引发教师不满。区教育
“强制参与年会表演”,年终岁末别再折腾老师了|新京报快评
据新京报报道，1月25日，成都市锦江区教育局通报称，接群众投诉成都师范附属小学慧源校区存在“强制教师参与年会表演”情况，区教育局立即开展核查处置。经核实，该校原计划期末召开学期总结会，拟在育人故事分享环节组织教师进行展示交流，引发教师不满。区教育局已于1月22日责成学校立即取消该环节。“强制教师参与年会...
“强制参与年会表演”,年终岁末别再折腾老师了丨新京报微评_新浪...
【“强制参与年会表演”,#年终岁末别再折腾老师了#丨新京报微评】#折腾老师的年会动议本就不该出现#据@新京报 报道,1月25日,成都市锦江区教育局通报称,接到投诉成都师范附属小学慧源校区存在“强制教师参与年会表演”“分享育人故事”情况,已责成学校立即取消相关环节。强制参与年会表演,看似在为老师提供一个表达的...
年终岁末 别再折腾老师了,减负需落到实处
此后，2022年整治“涨粉”“评比”等指尖负担，2025年教育部出台“八条措施”，提出社会事务进校园“白名单”制度，每学期活动不得超过6次，严禁强制打卡、上传视频，寒暑假原则上不安排教师值班。政策层层加码，目标清晰：让教师回归教书育人主业。然而，制度设计再完善，若执行走样，仍可能背离初衷。成都此次事件正是...
年终岁末 别再折腾老师了,尊重才是最好的减负
教育需要温度，但不该靠表演来证明。叫停一场强制演出只是开始，真正要停下的，是那种把教师当工具、把形式当政绩的管理惯性。减负的底线，不是“有没有通知”，而是“教师有没有喘息的空间”。别再用“为你好”的名义，消耗那些默默撑起讲台的人。教育的光，从来不在舞台上，而在教师疲惫却依然点亮的眼神里。
年终岁末 别再折腾老师了,让讲台回归教学本真
教育，本就是一场静待花开的守望。期末不是冲刺终点，而是师生共同沉淀的时节。少一些强制表演，多一些真实共处；少一些材料堆砌，多一些心灵对话。教育部门已设立三级投诉通道，这是制度的进步，但真正的减负，始于对教师尊严的尊重。请记住：讲台之上，不需要演员。需要的，是能喘口气、静下心、好好教书的人。
成都一小学强制老师排练年会节目被投诉,教育局称已沟通
近日，成都师范附属小学慧源校区被投诉，在期末教学任务繁重之际，学校要求全体教师必须参加年末年会节目表演，并占用大量课余及休息时间排练，加重非教学负担，让教师们身心疲惫。澎湃新闻注意到，投诉人疑似为该校老师。这位老师在问政四川平台投诉称：期末阶段教师们需投入大量精力进行课程总结、学生评价、家长会等工作。...
年终岁末 别再折腾老师了,减负需从实处发力
而是要从取消每一个“必须参加”的非教学任务开始。成都教育局的快速回应值得肯定，但更需全国各级学校主动自查，别等到被举报才收手。年终岁末，最该被关怀的是那些默默坚守的教师。别再用“表演”检验师德，别让形式主义蚕食教育本真。让教师回归讲台，让教育回归安静——这才是对“育人”二字最大的尊重。
小学强制老师排练年会节目被投诉,折射教师非教学负担之困
表面上，这是期末安排不当；实质上，它暴露了教育管理中长期存在的权力失衡。年会节目从来不只是节目，而是组织意志的展演。当校长希望看到“全员参与”“精神饱满”的画面时，节目就不再是庆祝，而成了服从测试。跳得好不好不重要，重要的是——你来了，你配合了，你没说不。教育部2025年10月明确发文，严禁强制...
强制参与年会表演,#年终岁末别再折腾... 来自新京报 - 微博
【“强制参与年会表演”,#年终岁末别再折腾老师了#丨新京报微评】#折腾老师的年会动议本就不该出现#据@新京报 报道,1月25日,成都市锦江区教育局通报称,接到投诉成都师范附属小学慧源校区存在“强制教师参与年会表演”“分享育人故事”情况,已责成学校立即取消相关环节。强制参与年会表演,看似在为老师提供一个表达的舞台,实则是额外增加了
“强制参与年会表演”,年终岁末别再折腾老师了丨新京报微评|表演...
【“强制参与年会表演”,#年终岁末别再折腾老师了#丨新京报微评】#折腾老师的年会动议本就不该出现#据@新京报 报道,1月25日,成都市锦江区教育局通报称,接到投诉成都师范附属小学慧源校区存在“强制教师参与年会表演”“分享育人故事”情况,已责成学校立即取消相关环节。强制参与年会表演,看似在为老师提供一个表达的舞...
小学强制老师排练年会节目被投诉,教师减负不能走过场
这不是个例。近日，成都一小学被曝强制教师利用课余和晚间时间排练年会节目，引发教师群体强烈不满。投诉者直言：期末本就超负荷运转，再加一场与教学无关的演出，压垮的不只是时间，更是尊严。锦江区教育局已介入调查，投诉人表示认可沟通结果，但公众更关心的是：为何类似的事件一再发生？教师的职业是教书育人，不...
#教育局回应小学强制老师排年会节目#:已... 来自广西台新闻910...
【#教育局回应小学强制老师排年会节目#:已沟通】#小学强制老师排年会节目被投诉# 近日,成都师范附属小学慧源校区被投诉,在期末教学任务繁重之际,学校要求全体教师必须参加年末年会节目表演,并占用大量课余及休息时间排练,加重非教学负担,让教师们身心疲惫。澎湃新闻注意到,投诉人疑似为该校老师。这位老师在问政四川平台...
小学强制老师排练年会节目被投诉,呼唤教育管理边界回归
成都一所小学的教师，在期末最忙的时节，白天上课改作业，晚上排练年会节目。有人不堪重负，在网上实名投诉：我们是老师，不是演员。这起事件迅速发酵。锦江区教育局回应称已介入调查，投诉人对沟通结果表示认可。但公众的疑问并未平息：排练究竟是自愿还是强制？为何总在学期末给教师加码？更深层的问题是——谁在...
小学强制老师排练年会节目被投诉 加重非教学负担_新闻频道_中华网
小学强制老师排练年会节目被投诉 加重非教学负担 近日,成都师范附属小学慧源校区遭到投诉。在期末教学任务繁重的情况下,学校要求全体教师必须参加年末年会节目表演,并占用大量课余及休息时间排练,这加重了非教学负担,让教师们身心疲惫。 投诉人疑似为该校老师。这位老师在问政四川平台表示,期末阶段教师们需要投入大量精力...
成都一小学强制老师排练年会节目被投诉,教育局称已沟通_新浪财经_新浪...
近日,成都师范附属小学慧源校区被投诉,在期末教学任务繁重之际,学校要求全体教师必须参加年末年会节目表演,并占用大量课余及休息时间排练,加重非教学负担,让教师们身心疲惫。 澎湃新闻注意到,投诉人疑似为该校老师。这位老师在问政四川平台投诉称:期末阶段教师们需投入大量精力进行课程总结、学生评价、家长会等工作。时间...
你们会强制表演年会节目吗?#小学强制... 来自澎湃新闻 - 微博
【你们会强制表演年会节目吗?】#小学强制老师排练年会节目被投诉#近日,成都师范附属小学慧源校区被投诉,在期末教学任务繁重之际,学校要求全体教师必须参加年末年会节目表演,并占用大量课余及休息时间排练,教师们不得不利用课余,甚至熬夜排练,身心俱疲。澎湃新闻注意到,投诉人疑似为该校老师。#官方回应小学强制老师排练...
小学强制老师排练年会节目被投诉,折射教师非教学负担困局
这则投诉迅速引发关注。教师本就承担着课程收尾、学生成绩评定、家长会筹备等密集工作，此时再被要求排练文艺节目，无疑雪上加霜。更令人不解的是，排练不仅强制参与，还被安排在晚间，有教师反映“排练到晚上九点才结束”，第二天仍需照常上课。这种“教学+演出”的双重压力，让不少教师感到被忽视与消耗。事件在1...
成都小学强制教师排练年会遭投诉,期末教学负担重
有人辩称，年会是校园文化的一部分，教师参与无可厚非。但问题不在“参与”，而在“强制”。教育管理的边界，应以尊重专业为前提。医生不会被要求上台唱歌，法官不必为年会跳舞，为何教师就必须在期末熬夜彩排？当一所学校的凝聚力要靠表演来维系，恰恰暴露了管理能力的匮乏。真正的校园文化，应体现在课堂质量、师生...