谁的时间:寻找失传媒体的文化实践
围绕这些缺失文本逐渐形成的“失传媒体文化”，最早可以追溯到影迷、电影迷和音乐收藏者的自发行动：随着家庭录像、录音设备的出现，个人也可以成为媒介文本的保存者，一些原本认为已经消失的媒介文本得以在私人收藏中重新浮现。进入21世纪，互联网为这种原本只是自发性的实践提供了更广阔的讨论空间：论坛、维基、视频平台和社交媒体
谁的时间:寻找失传媒体的文化实践_思想市场_澎湃新闻-The Paper
围绕这些缺失文本逐渐形成的“失传媒体文化”,最早可以追溯到影迷、电影迷和音乐收藏者的自发行动:随着家庭录像、录音设备的出现,个人也可以成为媒介文本的保存者,一些原本认为已经消失的媒介文本得以在私人收藏中重新浮现。 进入21世纪,互联网为这种原本只是自发性的实践提供了更广阔的讨论空间:论坛、维基、视频平台和社交...
谁的时间:寻找失传媒体的文化实践|卡夫卡_新浪财经_新浪网
围绕这些缺失文本逐渐形成的“失传媒体文化”,最早可以追溯到影迷、电影迷和音乐收藏者的自发行动:随着家庭录像、录音设备的出现,个人也可以成为媒介文本的保存者,一些原本认为已经消失的媒介文本得以在私人收藏中重新浮现。 进入21世纪,互联网为这种原本只是自发性的实践提供了更广阔的讨论空间:论坛、维基、视频平台和社交...
寻找“失传媒体”:中国社交媒体用户的技术怀旧与集体欢腾 - 百度文库
“寻找失传媒体”的主题涉及了媒体技术的变迁、社交媒体的发展脉络,以及人们对技术变革的不同态度等方面。这一主题不仅反映了社交媒体用户的技术怀旧与集体欢腾,也反映了人们对技术变革的深层次思考和探索。因此,对于这一主题的研究具有重要的理论和实践意义。 2.1 “失传媒体”的定义与分类 在数字时代,随着新媒体的崛...
创新力 : 中国媒体人的文化实践
校外访问 概况 本馆介绍 馆藏分布 开放时间 规章制度 本馆新闻 本馆黄页 党建工作 分馆导览 参观交流 浙江大学知识产权信息服务中心 浙江大学信息资源分析与应用研究中心 我的图书馆 @zju-lib图灵灵 创新力 : 中国媒体人的文化实践发布时间:2023-07-06浏览次数:9 浙江...
寻秦简、访融媒、探非遗,湖大学子赴云梦探寻荆楚源-荆楚网-湖北日报...
8月12日至14日,湖北大学新闻传播学院研究生党支部组建“追寻总书记足迹,赓续荆楚文脉”实践团队,深入孝感市云梦县开展“青春华章・我们的回答”网络大思政课社会实践活动。团队以秦简文化的历史底蕴与非遗艺术的现代传承为核心,先后走进云梦县祥山博物馆、县融媒体中心、梦泽影戏馆,在跨越千年的文明对话中,探寻中华文脉...
【暑期社会实践专题】寻找家乡中的传统文化-曲阜师范大学历史文化...
历史是时代的载体,为更好地了解中国五千年历史,弘扬中华传统文化,7月30日,曲阜师范大学“儒家文化齐鲁行”社会实践团进行了一次志愿活动,此次活动主要范围在乡镇。实践队员通过走遍大街小巷来探寻传统建筑中的中国文化。乡镇作为中国传统文化的重要承载地,蕴含着丰富多样的文化遗产和传统习俗。然而,在现代化进程的冲击下,...
中国网信|新媒体时代下中华优秀传统文化的弘扬与实践探索——以...
摘要：以大型历史文化纪录片《湖湘一万年》为例，深入剖析其在弘扬湖湘文化方面的实践路径，围绕策划取胜、内容为王、融合传播三大维度进行分析阐述，进而探讨新媒体时代如何更有效地传承与发展中华优秀传统文化，以期进一步坚定文化自信，打造中华优秀传统文化的闪光点。关键词：湖湘文化；湖湘一万年；中华优秀传统文化 中图...
光明网:夏烈:《创新力:中国媒体人的文化实践》:源于实践的创新之思
传媒把握社会脉动,记录时代变迁,也在与时代社会的同频共振中,实现自身的创新发展。葛继宏《创新力:中国媒体人的文化实践》一书,以传媒从业者和研究者的双重视角,回顾和梳理了众多带有记忆温度的鲜活案例,也从理论层面进行总结和提炼,引发读者对传媒创新的关注和思考。
【2026年的中国与世界】媒介化进程与媒介文化变革方向-中国社会科学网
“苏超”对于足球、对于文旅也许可以有多种解读,但从传播学角度看,却可以让我们看到另一种文化变革层面的意义。站在2026年的门槛回望这一事件,不难发现,其不平凡之处就在于它向我们昭示了媒介化进程中的特质——个体化文化实践的崛起。 众所周知,15世纪中叶谷登堡发明机械印刷术,标志着一个历史起点的到来:预示着...
谁的时间:寻找失传媒体的文化实践_腾讯新闻
谁的时间:寻找失传媒体的文化实践 1924年6月3日,作家弗兰兹·卡夫卡于维也纳去世。在他的遗书中,他给自己的挚友布洛德留下了这样一段话: “请将我遗留的一切(日记、手稿、书信、草图等)毫无例外地、全部焚毁。”[1] 布洛德最终没有遵从好友的遗愿。在他死后,布洛德整理出版了大部分卡夫卡的手稿,其中就有我们最熟悉的那些作品:《
新媒体跨文化传播的中国实践研究 - 百度百科
肖珺著的《新媒体跨文化传播的中国实践研究》对我国新闻网站对外传播实践和效果进行5年（2009―2014）历时性研究，采用内容分析等多重方法。新媒体跨文化传播更多地强调基于新媒体平台的文化间交流与互动，为此，本书跟踪、分析和反思中国新闻网站、海外新闻网站（美英法等）间的传播互动和建构过程，进行跨文化语境下的...
谁的时间:寻找失传媒体的文化实践_布洛德_媒介_弗兰兹·卡夫卡
谁的时间:寻找失传媒体的文化实践 1924年6月3日,作家弗兰兹·卡夫卡于维也纳去世。在他的遗书中,他给自己的挚友布洛德留下了这样一段话: “请将我遗留的一切(日记、手稿、书信、草图等)毫无例外地、全部焚毁。”[1] 布洛德最终没有遵从好友的遗愿。在他死后,布洛德整理出版了大部分卡夫卡的手稿,其中就有我们最...
国际传媒学院
专业实训与田野调查:扎根实践,提升应用能力 探寻非遗匠心传播文化魅力 我院学子走访荣昌陶传承人 近日,国际传媒学院2023级网络与新媒体专业学生围绕"寻找重庆非遗文化"主题,走进重庆荣昌区安富街道通安村西山雨陶坊,专访国家级非遗荣昌陶制作技艺代表性传承人——管永双、李云杉。
融媒语境下党报副刊的守正创新之道-中国记协网
在媒体深度融合的时代浪潮中,党报副刊作为主流舆论阵地的重要组成部分,既面临传播方式变革带来的挑战,也有创新发展的历史机遇。“寻赣记”4年来坚持求新求变的探索实践,以全媒体传播重构副刊生态,用青春化表达激活传统文化,走出了一条“副刊不‘副’”的党报副刊转型升级之路。
北京中法实验学校教师体验“寻找失传的流沙笺”传统文化课程-海淀...
6月20日下午,来自北京中法实验学校的22位教师在海淀区非遗展示中心(北馆)开展了一场“寻找失传的流沙笺”文化和技艺传承体验。活动现场,在复原流沙笺古法制作工艺的曹珍仪老师带领下,教师们见证了流沙笺的“诞生”过程,并且亲手制作了属于自己的第一把流沙笺团扇。
甘肃天水文化之旅:研究生团队的文化寻根实践
在实践前期，队员们已精心制定拍摄计划与预案，力求在拍摄过程中充分展现天水作为中华文明发祥地的深厚历史文化底蕴。实践期间制定拍摄计划，使用现代媒介传播天水历史文化。通过现代媒介手段，更有效地传播天水的优秀传统文化。▣ 文化地标探访 本次实践团队将深入探访天水的重要文化地标，如伏羲庙、女娲祠、大地湾遗址以及...
光影寻根:青年非遗皮影实践记录--“青承薪火·承韵筑梦”实践团
同时,实践团以理论联系实际,前往明清民居——高家大院,观看了传统皮影戏表演,光影流转间,经典剧目《卖货郎》选段让成员们体会到皮影艺术“一口道尽千古事,双手挥舞百万兵”的独特魅力。在领略了皮影文化的独家魅力后,实践团带着对非遗文化的传承与思考,又前往乡村民俗旅游地——咸阳礼泉袁家村,前往延河村、张家村,对...