高校教师申请项目成功率不足 7%!面对现实,还不积极向上社交吗
据教育部公布的数据显示，超过 60%的国家级课题负责人拥有行政任职的经历，而普通教师申请同类项目的成功率却不足 7%。面对如此现实，与其一味地批判既定的规则，倒不如先冷静地读懂规则，进而适应规则，谋求发展。首先，要建立“学术品牌”。在核心领域持续不断地进行高质量的产出，让自身所具备的专业价值成为在社交...
高校教师申不到项目怎么办? - 知乎
或者一辈子也就拿一点小钱。所以要面对现实，你不是一个人。
高校教师的困境:国家基金申请背后的真相与挑战
实际上，申请国家自然基金并不仅仅依赖于数量，更需要高质量的项目内容和一定的人脉资源。即便强制要求学校教师申请的数量提升了，获得资助的成功率却并未见得相应提高。这是由于国家基金竞争日趋激烈，决定成功的因素众多，简单地增加申请数量并不能改变根本。05政策的潜在风险 值得注意的是，这种政策的施行可能带来教师...
半月谈评论:别让高校青年教师陷入“科研短期主义”
“即便申请到项目，实验设备也得排队。”某高校一位老师告诉半月谈记者，青年教师项目经费紧张，要做实验只能在凌晨、中午等其他团队不使用的空闲时间“蹭设备”。考核导向要求下，重论文轻应用导致出现一批“纸面成果”，而缺乏市场洞察和创业经验的青年学者，即便手握技术项目，也难跨过小试中试的资金资源鸿沟。“很多...
青年教师的开学焦虑:申不到项目或面临“非升即走”
根据规定,男、女青年教师一旦年龄分别超过35岁、40岁,就失去了申请国家青年科学基金项目的机会;分别超过38岁、40岁,将无法申请国家优青项目等。 面对此类情况,近年来,从国家层面到高校科研院所已经开始行动,给予他们更大的帮助和支持,其中包括“包干制”和职称评选。
困在“非升即走”里的大学老师:为晋升拼项目追热点,有人主动离职…
沈文钦说,当时国内顶尖学府正在争创“世界一流高校”,但现实存在窘境:在理工学科,顶尖学者数量不足,研究质量远远够不上争创一流的目标。一些科研人员进了高校后有了稳定的编制,不免产生懈怠。“非升即走”的出现,是为了鼓励更多教师从事高水平研究,提升科研水平。
感觉三四流高校教师难申项目也不全是平台原因
博士期间为了申项目要过某强985高校助理教授的本子参考写。这朋友成果特别突出,发展很好。 因为我要申国家社科,把朋友的申报书找出来读了读,感觉和本单位老师水平差距非常非常明显。即使是忽略单位也非常明显。 工作以后整天负能量爆棚,觉得前途无望,倒是看了这个以后,觉得自己还是要努力提高自己的水平,实在不行再说,...
...高校思政课教师研究专项一般项目申报工作的通知 - 中华人民共和国教育部政...
(四)高校思政课教学研究青年项目,资助经费不超过8万元,拟设立80项左右,研究年限为2年,支持青年思政课教师积极开展高校思政课教学重难点问题、教学方法改革创新、数字化教学资源建设等研究。 二、申报条件 (一)申请人应符合《教育部人文社会科学研究项目管理办法》(教社科〔2006〕2号)的相关规定,所在单位须为全国普通...
科研方面(1)科研项目申请不够积极主动,希望教师能够更加关注科研...
科研方面(1)科研项目申请不够积极主动,希望教师能够更加关注科研项目的申请和开展,提高科研实力。(2)科研成果的转化和应用还有待加强,需要加强科研和教学的有效结合,提高研
卷!青年教师吐槽:现在中了国自然,也评不上职称...
近几年,不少方面都透露出了青年教师在高校生存压力逐渐变大的事实。根据学术桥做的2022年国自然分项资助情况统计。国自然平均资助率仅 16.73% 左右,也就是说在申请中有 20 多万个项目是注定陪跑。 图片来源:学术桥 就连生命科学部的会评专家,施焕...
7年两次考核未过,高校副教授亲历“非升即走”
她知道有同事选择转为长聘副教授。因为在日益增长的就业压力下，高校老师离职不一定能找到更好的工作。马梅选择申请长聘教授答辩，她认为自己的各方面成果都拿得出手，虽然没有面上项目，但手握几百万经费的省市级项目，还发过包括领域内顶刊在内的10余篇SSCI。在教学方面，马梅也不逊色。她在教学评价中的最好...
教育部人文社科项目好申请吗
攻克教育部人文社科项目的三大关键 教育部人文社科项目作为高校教师和科研人员的重要科研资助渠道,其申请难度因人而异。综合多方经验,虽然该项目相比国家社科基金(国社科)的竞争压力略小,且不受院校限项约束,但能否成功仍取决于申请者的前期积累、申报书质量与选题创新性。以下从...
【课题申报】作为一名高职教师,你该如何提高课题申报成功率? - 知乎
课题名称必须明确表述所研究的范围、内容和方法三要素,这样的课题名称本身就反映了课题申报者的科研素质,因而也常能得到评审者的重视。不少课题申报经验不足的新教师,课题申报成功率不高,一定程度上同课题名称不明确有关。 (三)文字要简洁通俗 一般而言,课题名称应控制在30字以内,最好不要超过40个字。文字以朴实通...
35岁前拿不到国家社科基金的青年老师,是不是晋升无望了?
今年你是否准备申请社科基金项目呢?相信很多老师已经在为来年国家社科基金的申请摩拳擦掌、开始积极备战了。但面对繁琐的申报流程、异常严苛的评审标准以及激烈的竞争,万一对于国社科的深刻内涵把握不准确就很容易成为陪跑者。 知己知彼才能百战百胜,在...
职称评审:没有“面上”,99%都升不了
“三年六年没有产出直接走人”“要完成任务评职称”“只是一山看着一山高”……透过这些热评,人们意识到,高校教师也许并不像大众认知里的那样轻松光鲜。 而在评论区中被反复提及的职称评审、非升即走更如一把达摩克利斯之剑,悬于高校教师的头顶,令人倍感压力。
教资面试到底多差才会被淘汰?🤔
教资面试的通过率通常在60%到70%之间,也就是说,每10个人里大概有6到7个人能顺利通过。这么高的通过率,那你得有多差才会被淘汰呢?快来看看这些雷区,千万别踩! 明显胆怯,惧怕讲台 😱 首先,教师是要驾驭讲台的,不是惧怕讲台的。很多考生一到面试这种直接面对考官的情景,就紧张得不知道自己要做什么,甚至说不...
“青基申报第6年,我已经不抱希望” - 知乎
每年8月,青年教师们便会在各大社交媒体开启一年一度的“散金祈福”,心心念念只求自己的基金能有一个好结果。不安与忐忑的情绪,却也在“青椒”间迅速蔓延。 “三无人员,青年基金申报第6年喽,最后一次,不中就真拉到了,以后也没指望申报面上啥的,跟国家队的项目彻底拜拜了”; ...
高校教师申不到项目怎么办? - 知乎
这一点我建议高校老师要多和企业的老板喝喝酒，务实还得靠做实业的企业，别老觉得申请一个纵向申请不...
高校教师如果申请不到基金了怎么办
如果高校教师申请不到基金,可以采取以下措施: 一、了解原因 首先,需要了解申请不到基金的具体原因。这可能是因为基金申请竞争激烈、申请条件不符合、申请材料不完善、或者是申请时机不当等。了解原因有助于针对性地解决问题。 二、寻求帮助和支持 咨询相关部门或机构:可以向学校科研管理部门、基金会或相关机构咨询,了解...
...做好教育部社科司2025年高校思政课教师研究专项一般项目申报...
帮助思政课教师提高教研相长、理实贯通、史论结合的能力,提升思政课针对性和吸引力,教育部继续在“高校哲学社会科学繁荣计划专项”中设立高校思政课教师研究专项,纳入教育部人文社会科学研究项目,教育部社科司发布了《关于2025年高校思政课教师研究专项一般项目申报工作的通知》,为做好该项目的申报工作,现将有关事项通知...