校园学生请远离这种“死亡游戏”!广州市教育局要求全市摸查防范
在广州市政协委员、广东省律协未保委主任郑子殷看来，未成年人身心尚未成熟，喜欢探索和模仿，容易被不同寻常的游戏所吸引。但是，很多游戏非常危险，甚至是致命的，因此必须重视针对未成年人的生命教育。根据《民法典》，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护义务。其中，教育义务包含要保障孩子受教育权以及对孩子实施家庭教育
三秒能窒息 严重可致命!警惕“死亡游戏”校园悄悄蔓延 - 成都高新...
但是最近在一些地方的学校里兴起一种“死亡游戏”,它的大范围传播,引发不少家长的担忧。这种所谓的“死亡游戏”又称为“梦回大唐”或“死亡三秒”,是通过特定动作让游戏参与者快速达到窒息缺氧状态,极端情况下可能会导致孩子窒息死亡。 近期, 在湖南益阳就发生了一件学生因玩“死亡三秒”游戏差点丧命的事情,引发了社...
潮评丨“死亡游戏”风靡校园,漠视生命的无知冒险必须叫停
“儿子的命算是捡回来的！”近日，一种名为“梦回大唐”或“死亡三秒”的游戏在校园角落里悄然蔓延，让不少未成年人深陷其中。孩子们在游戏中通过特定的危险动作，试图快速达到窒息缺氧的状态，以体验一种短暂的、虚幻的“快感”。而这种所谓的“快感”背后，隐藏着巨大的生命风险，让不少家长忧心忡忡。“梦回大唐...
紧急提醒!严重可窒息致死 校园流行的“死亡游戏”千万玩不得→
“死亡游戏”流行校园严重可致死 根据该游戏的体验者描述,“梦回大唐”游戏大概步骤包括靠墙蹲下深呼吸、憋气,再由其他人按胸口等操作。其基本核心点在于,让体验者快速达到窒息缺氧的状态。 至于为什么会叫“梦回大唐”,是因为在达到这种状态后,体验者会短暂昏厥,并产生一些奇特的感受。根据...
“死亡游戏”再现,青少年的生命安全谁来守护?_广东省反邪教网
3、“死亡游戏”为何屡禁不止? 沉寂许久的“死亡游戏”是突然死灰复燃,还是压根就没有绝迹,只是以更加隐蔽的方式在一直存在?为什么总是有那么多未成年人不顾危险地去尝试? (1)心理因素 从心理学角度来看,死亡游戏可能激发了人们的求生本能和好奇心。在极端压力或恐惧的情境下,人们可能会体验到一种“战斗或逃跑”...
“死亡游戏”,坚决刹住!
近日，湖南益阳一位家长发帖称，孩子在学校因玩“死亡游戏”出现险情。尽管经过抢救已无生命危险，但孩子好几天都感到不适，至今想来仍相当后怕。当地教育主管部门11月4日紧急通知，要求全市排查，并部署加强生命教育。网络资料显示，游戏“梦回大唐”，是通过特定动作，让人快速达到窒息缺氧状态。记者在社交媒体平台...
死亡体验不是游戏,当为青少年建设安全防火墙_央广网
还有一个文化背景值得关注,当年这个名为“心跳游戏”“闭气窒息游戏”的危险活动,如今被赋予了更文学化的名称“梦回大唐”,这与以“穿越重生”为主题的网络小说、影视作品的泛滥是否存在某种关联?“重生文”旨在塑造一个“失败了没关系,可以重新开始”的爽感世界,当未成年人还未建立起对生命的深刻认知时,有可能会...
“死亡游戏”再现校园 心理专家揭秘为何孩子容易效仿?
成都家校群，家长对死亡游戏表示担忧 事实上，“死亡游戏”其实并不新鲜。公开资料显示，“死亡游戏”又叫“心跳游戏”或“闭气窒息游戏”，最早源于东南亚及我国港台地区青少年当中。在20世纪90年代末，这种游戏就已经在内地和沿海城市传播，并迅速被未成年人模仿，风行于很多校园。2004年，教育部提醒，“死亡游戏”极...
“死亡游戏”流行?视生命如儿戏的游戏应彻底封杀
这么多年中,是“死亡游戏”真的销声匿迹了,突遇某种契机死灰复燃?还是压根就没有绝迹,只是更加隐蔽?又为什么那么多未成年人不顾危险地去尝试?媒体上对这一危险游戏肆无忌惮地美化、传播,是问题的关键所在。 这一游戏名为“梦回大唐”,是因为传言称,有人在窒息片刻出现幻觉,或是“看见童年场景”,或是“目睹梦幻...
校园流行新的“死亡游戏”,很多孩子再也没有醒来
窒息的操作很简单,因此,避免危险的重点应该是意识到窒息的危害,主动拒绝窒息游戏。 切勿尝试本文中提到和未提到的任何窒息方式,并阻止身边的人进行窒息尝试。 最近,小学校园里开始流行一种“死亡游戏”。 这种“游戏”有很多名字,梦回大唐、死亡三秒、晕厥挑战,说的都是它。据央视新闻报道,“游戏”涉及深呼吸、憋气等...
全球青少年狂热“窒息游戏”的危险与影响
最近，开尔文格罗夫州立中学的校长Chrissie Coogan在给家长的一封电子邮件中透露，社交媒体和YouTube上关于如何玩这款“游戏”的搜索结果高达3600万个，其中不乏详尽的教程视频，令人担忧。【 窒息游戏的吸引力 】在发现学生因尝试“窒息游戏”而在拍摄过程中丧生后，医护人员对此类致命狂热游戏保持高度警惕。昆士兰健康部门
许海龙:警惕“死亡游戏”背后的安全教育缺失_团结网
一段时间以来,一些能致人死亡的危险游戏在一些地方学生群体中悄然出现。这种游戏让未成年人通过压迫心脏、抑制呼吸等极端危险动作,制造窒息缺氧状态以获取虚幻“快感”,这一现象令人揪心且亟待关注。 这些危险游戏看似只是学生间新奇的互动,实则是拿生命当儿戏的愚昧之举。孩子们为了追求短暂的特殊体验,不惜采用可能导致...
窒息游戏全球蔓延:青少年安全面临威胁
参与者们描述，在玩这种“窒息游戏”时，他们会感受到一种迷幻、飞升般的奇妙体验。青少年们会尝试勒紧自己，直至接近昏厥的边缘，从而体验所谓的高潮。然而，遗憾的是，许多人在失去意识之前未能及时停止，最终导致了悲剧的发生。值得注意的是，这种所谓的“游戏”并非仅限于澳大利亚，其影响已通过社交媒体和网络的传播...
“死亡游戏”重新渗入校园:有学生体验后晕倒,有学校收到教育部门...
益阳市教育局工作人员称,已要求全市学校进行排查,暂未接到类似情况报告,该局在加强生命教育工作方面已经做了后续部署。 “梦回大唐”游戏是一种让人快速窒息的游戏,又称为“死亡游戏”“闭气窒息游戏”等。最早源于东南亚及我国港台地区青少年当中,二十世纪九十年代末传入我国,在少数中小学和大学校园传播。
“死亡游戏”严重可致死,看到孩子做这个动作一定要制止
根据体验者描述,该游戏大概步骤包括靠墙蹲下深呼吸、憋气,再由其他人按胸口等操作。其核心点在于,让体验者快速达到窒息缺氧的状态。 网上有部分体验者发过自己玩该游戏之后的“所见所感”,有人说是“看见童年场景”,也有人说是“目睹梦幻景色”,甚至还有人觉得是“前世记忆”。
“死亡三秒游戏”卷土重来:校园中的隐形杀手,家长学生务必警惕!
合理的饮食、适当的运动以及充足的睡眠都是保护心脏的关键因素。而对于可能因玩“死亡游戏”而产生的心理问题，家长和学校也应给予足够的关注和支持。总之，“死亡三秒游戏”绝非儿戏，其背后的危害性不容忽视。社会各界需共同努力，制止这种危险游戏的传播，确保未成年人的健康和安全。
热评丨“死亡游戏”死灰复燃 再次敲响监管与教育警钟
湖南益阳一家长发视频称自家孩子在学校玩“死亡游戏”后迅速晕倒,直到第二天还感觉头痛头晕,“我儿子这条命真的算是捡回来的”引来众多担忧,还有网友说自己侄子的同班同学因玩该游戏休克住院。 “死亡游戏”并非新鲜事物,它有多个名字,又叫“心跳游戏”“闭气窒息游戏”,还被称为“梦回大唐”“死亡三秒”,最早源于...
校园“死亡游戏”引发健康担忧:深呼吸与窒息背后的风险
◆ 游戏流行背景与历史 据了解，这款游戏的流程大致包括靠墙蹲下深呼吸、憋气，以及由他人按压胸口等操作。其核心机制在于使体验者迅速陷入窒息缺氧的状态。在社交媒体上，一些体验者分享了他们玩后的感受，有人声称看到了“童年场景”，有人描绘了“梦幻景色”，甚至有人感觉到了“前世记忆”。“死亡游戏”在东南亚...
“死亡游戏”再次流行,这些危险“游戏”也容易被忽略→
2020年,国家网信办曾发布《关于开展2020“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治的通知》。其中提到,密切关注即时通讯工具群圈和论坛社区环节,严防危害未成年人身心健康的有害信息蔓延。全面巡查甄别“蓝鲸死亡游戏”“死亡窒息”“心跳文学社”等诱导青少...
“死亡游戏”再次流行校园?医生和教师建议:彻底封杀游戏 加强生命...
“死亡”不能游戏生命教育不可缺席 事实上,“死亡游戏”其实并不新鲜。早在20世纪90年代末,这种游戏就已经在内地和沿海城市传播,并迅速被未成年人模仿,风行于很多校园。2004年,教育部提醒,“死亡游戏”极易损害青少年身心健康,应坚决制止此类游戏在学生中传播、蔓延;相关省市应采取有效措施,对学生进行针对性教育,揭露...