“4+4学制毕业”拿到医学博士学位能成为临床大夫吗?业内人士分析
相比之下，上述教研人员认为，目前的“4+4”培养模式（非医学本科4年+医学博士4年），“真正医学基础课程和临床见习、实习和专科轮转学习一共压缩在4年全部完成，由于医学学科的特点，基础学习时间严重被压缩，可能导致基础理论掌握不扎实；规培期严重被压缩，病例暴露量不足可能影响诊断的能力；由于基础知识不扎实，未...
知名医生谈“协和4+4”:履历很丰富,不一定敢做手术
近日，北京中日友好医院胸外科副主任医师肖飞被妻子举报婚内出轨一事引发广泛关注。此事曝光后，肖飞的出轨对象——中日友好医院规培住院医师董袭莹的学历、家庭背景及“协和医学院4+4”培养模式引发热议。4月29日，多位医学界人士向极目新闻记者介绍，该模式系协和效仿美国医学教育的学制，专门招收那些本科没学医但是后来...
王辰院士:“4+4”有望成为我国医学教育的主流模式
“4+4”有望成为未来中国医学教育主流模式 其实,“4+4”医学教育模式早在百年前就与北京协和医学院“擦肩而过”。 1917年,美国洛克菲勒基金会以当时可能达到的欧美最高医学教育标准建立了北京协和医学院,开启了中国基于“科学医学”的当代医学教育。几乎与约翰·霍普金斯大学医学院同期、同模式建立的协和医学院,原本...
4+4制度是特权阶层的捷径,还是医学教育的创新?
传统医学教育路径的学生，往往需要经过长达12年的学习和实践，才能完成从本科到博士的学业并获得相应的职称。而4+4制度的学生，却能在8年内完成这一过程。这种时间上的差距，使得4+4制度的学生在职业发展上具有更大的优势。而这种优势，往往是以牺牲传统医学教育路径学生的利益为代价的。更为严重的是，4+4制度的...
中华医学会|《医学之道》对话王辰院士:什么是“4+4”医学教育体系...
中华医学会|《医学之道》对话王辰院士:什么是“4+4”医学教育体系?什么是群医学?---中华医学会|《医学之道》对话王辰院士:什么是“4+4”医学教育体系?什么是群医学?
什么是协和4+4 教育模式引发热议_新闻频道_中华网
“4+4”是指4年非医学专业教育加上4年医学教育。传统医学生需要攻读临床五年制(本科)、临床“5+3”一体化(本硕连读)或临床八年制(本博连读)才有资格参加执业医师考试。“4+4”模式则相当于重新规划申请者的生涯路径。 2018年,为了培养多学科背景的高层次拔尖创新医学人才,协和医学院仿照国外“4+4”临床医学教育...
协和4+4 被指 “特权通道”,“医学精英” 成 “权贵跳板”?
而 “4+4” 模式，是指 4 年非医学专业教育，加上 4 年医学教育，相当于重启了申请者的生涯规划。在中国传统的医学教育中，这种机遇几乎不存在。近期，因中日友好医院的桃色新闻，涉事者董某莹的求学背景被扒出，她正是毕业于北京协和医学院临床医学长学制试点班（即 4+4 试点），这一原本小众的培养模式被推...
协和“4+4”医学生培养模式,多名医生发声
所谓“4+4”培养模式，指的是4年非医学专业教育，加上4年的医学专业教育。这一模式让本科没有选择医学专业的学生，在毕业后拥有了做医生的机会。此次医生出轨事件，引发了公众对这一“速成医生”路径公平性和培养质量的担忧。网传信息显示，董某莹本科就读于哥伦比亚大学巴纳德学院，与公众眼中“藤校”哥大含金量有别...
肇启我国“4+4”临床医学教育模式——王辰院校长对“4+4”学制...
一 何为“4+4”模式“4+4”学制的临床医学教育模式肇始于上世纪初的北美,是世界医学教育主流模式中的一种。该模式是从各大学多专业本科生有志学医者中,择其优秀者,完成本科教育后进入医学院学习临床医学,毕业后获得医学博士学位(M...
4+4医学培养模式:是教育创新还是对传统医学生的公平挑战?
支持者提出反驳：若学生真能在四年内达到传统路径的学术水平，这种"不公平"实质是对能力的认可。就像美国约翰霍普金斯医学院允许优秀学生压缩课程一样，教育创新必然伴随差异。关键在于确保毕业标准的严格统一，而非单纯比较年限长短。更深层的问题在于：当前模式是否真正实现了学科交叉的培养初衷？现实中学生往往仍被纳入...
协和医学改革新动向:“4+4”模式,是教育突破还是生命冒险?
据统计，实施“4+4”模式的某试点医院，三年内医疗纠纷发生率同比上升27%，其中65%的投诉涉及年轻医师操作不规范。当教育创新与生命安全发生碰撞，任何尝试都需慎之又慎。四、破局之道：在理想与现实间架设桥梁面对争议，协和医学院推出“三重保险”机制：所有“4+4”学生需额外完成1年临床预科、通过美国执业医师...
揭开“4+4”的神秘面纱:医学教育公平之殇?
除了公平性问题，“4+4”模式培养出来的学生专业资质和临床能力也饱受争议。医学知识体系庞大而复杂，临床技能的掌握更需要大量实践经验的积累。“4+4”项目将医学教育压缩至4年，前两年密集理论学习，后两年临床实践 ，学生需每周考试、每月模块考核，学习强度极大。在如此高强度的学习节奏下，学习质量和知识吸收效果...
协和4+4医学教育模式详解-知了爱学
协和4+4医学教育模式是一种创新的医学人才培养模式,旨在培养具有多学科背景和综合能力的高层次医学人才。该模式起源于上世纪初的北美,目前已成为世界医学教育的主流模式之一。 首先,4+4模式的具体学制为本科教育4年,医学院教育4年,因此得名“4+4”学制。该模式首先在大学中向各种专业的本科生提供未来医学选项,即...
专家:4年学出来的医生大多看不了病 协和“4+4”招生网已打不开
当某规培医生的私人事件成为导火索，公众真正追问的是：医学教育的创新该如何平衡效率与质量？跨学科背景是否真能弥补临床经验的短板？而最重要的是，当患者躺在手术台上时，他们是否有权利知道主刀医生的培养路径？这些问题或许没有非黑即白的答案，但正如业内人士所言：“医学容不得半点侥幸，任何改革都应以患者安全...
北京协和医学院4+4学制:改革与挑战
其次,4+4的课程是根据8年制的课程改革的,引入了按疾病为导向的教学模式。这个改革非常好,但问题是...但4+4显然时间太少。 毕业后教育的重要性 🎓最后,医学不仅仅是在医学院就可以完成的。毕业后教育
协和医学院“4+4”模式引争议,公平教育机会何在?
与其搞这种“4+4”的特供套餐，不如把更多的资源倾注到基础医学教育上，提升整体的医疗水准。与其绞尽脑汁引进“特殊人才”，不如想想怎样让更多的平头百姓也能享受到优质的医疗保障。说到底，这事儿不仅仅是关于医学教育，更是关乎社会公义。要是连教育都失守了，那其他领域又能独善其身吗？别让所谓的“革新”...
“什么是协和4+4”冲上热搜,协和医学院培养模式惹争议
4月29日，“什么是协和4+4”、“4加4培养模式为何陷争议漩涡”等相关话题冲上微博热搜。近日，北京中日友好医院外科医生肖飞事件曝光。由于涉事人员董袭莹是北京协和医学院实习医生，毕业于北京协和医学院临床医学长学制试点班(即4+4试点)，引发了网友对于北京协和医学院“4+4”教育模式的讨论。有网友称，“4+4...
协和“4+4”模式引热议 学院曾主动宣传
据招生宣传视频,该院于2018年仿照欧美模式启动了“4+4”临床医学试点班。试点班采取申请考核制的方式招生,要求申请者为国内外顶尖高校的优秀本科毕业生,申请通过后经“笔试+迷你多站+专家面试”三段选拔进入协和医学院接受4年的医学教育,最终授予临床医学博士学位(MD)。 全学程开设职业素养、学术能力构建、临床技能等...
“什么是协和4+4”冲上热搜,协和医学院培养模式惹争议|界面新闻
据媒体公开报道,2018年,为培养多学科背景高层次拔尖创新医学人才,协和医学院仿照国外“4+4”临床医学教育模式,启动了临床医学专业培养模式改革试点班,面向国内外高水平大学招收非医学专业本科毕业生和推免生攻读临床医学博士学位。 谈到办学初衷,北京协和医学院校长王辰曾表示,要打破此前医学教育主要基于生物学的局限,体...
📚4+4临床医学教育模式揭秘🔍
🌐“4+4”临床医学教育模式,起源于上世纪初的北美,是当今世界医学教育的主流之一。这种模式的核心在于,从各大学多专业本科生中挑选优秀者,完成本科教育后进入医学院深造。🎓📚在大学阶段,这些学生除了完成本专业的课程要求,还需修读一定的医学基础课程,如生物学、化学等,为将来的医学院学习打下坚实基础。🔬...