全国政协委员厉彦虎:建议不要把体育锻炼应试化
据中国新闻周刊报道,全国政协委员、国家体育总局运动医学研究所副所长厉彦虎接受记者采访时表示,当前,很多学校对发展体育很重视,厉彦虎建议,不要仅仅为了考试达标而运动,户外运动也是体育的重要形式,更有利于孩子的身心健康。
#建议不要把体育锻炼应试化#全国政协委... 来自中国新闻周刊 - 微博
【#建议不要把体育锻炼应试化#】全国政协委员、国家体育总局运动医学研究所副所长厉彦虎接受@中国新闻周刊 采访时表示,当前,很多学校对发展体育很重视,然而部分家长出现了“把体育当成应试分数,为了考试达标而锻炼的现象,这是对体育锻炼的误读。” 厉彦虎建议,不要仅仅为了考试达标而运动,户外运动也是体育的重要形式,更...
全国政协委员厉彦虎:建议不要把体育锻炼应试化
@长江新闻号 全国政协委员厉彦虎:建议不要把体育锻炼应试化 关注 赞 评论 大雪过后,秦歌找野生香菇一次比一次过瘾,实现吃野生菌自由 师傅修驴蹄大刀阔斧,看着很解压 【名将波尔44岁生日泪洒主场告别战 七战奥运获得4枚奥运奖牌 从刘国梁打到林诗栋 一人对抗国乒四代球员】3月8日,德国乒乓名宿波尔迎来44岁生日,杜塞尔...
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全国政协委员厉彦虎:建议不要把体育锻炼应试化 2025年3月9日发布 湖北新闻 6444人关注 关注 00:09 全国政协委员厉彦虎:建议不要把体育锻炼应试化 湖北新闻讨论 登录参与讨论 这里的评论内容走失了 请检查网络后,点击空白处重试特色推荐 杀毒软件 软件下载 手机版 Windows版 Mac版 iPad版 TV版 服务 客服 反馈 ...
不要让体育成为"应试教育"
体育素养高中学业水平考试国家体育总局高校招生体教融合应试教育青少年健康9月21日,国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,要求加强学校体育工作,将体育科目纳入初中,高中学业水平考试范围,纳入中考计分科目,科学确定并逐步提高分值,启动体育素养在高校招生中的使用研究.戴先任广西教育...
体育锻炼莫用“应试”思维 - 百度文库
体育锻炼莫用“应试”思维 体育锻炼是现代人生活中不可或缺的一部分。随着社会的发展和人们生活水平的提高,越来越多的人开始重视体育锻炼的重要性。许多人在进行体育锻炼时依然停留在“应试”思维下,即把体育锻炼看作是一项任务,要完成规定的时间和项目。这种思维方式不仅会降低人们对体育锻炼的积极性,还会影响到...
龙婉丽委员:失去运动兴趣、引发身体损伤,如何破解体育应试化倾向?
比如,当前体育教育评价主要集中在中考体测成绩,强调跑步、引体向上等体能测试成绩,忽视了学生在运动兴趣、长期习惯养成和综合能力方面的表现。“这种应试化倾向导致学生将体育活动视为‘任务’,失去对运动本身兴趣,短期突击训练会加剧身体损伤的风险。”龙婉丽说。
莫让体育陷入“应试”误区
我国将体育纳入中考，并逐渐增加体育中考的分值，就是为了促使学校、家长乃至全社会更加重视学生健康，让学生在较重的课业之外能够重视身体锻炼、增强体魄，引导教育回归本义。需要注意的是，重视体育不可陷入“应试”的误区，尤应避免可能造成有违初衷的负面影响。为此，有关方面需关注这一苗头，莫让校外体育培训与学生...
体育应试化:学生体质下降的罪魁祸首
提高身体素质是一个循序渐进的过程,不是通过纳入考试增加分值就能立竿见影的。应试化的体育考试亟需转型与变革。对于体育工作,应站在学生发展的角度,站在素质教育的角度,给予正当的定位,让学生真正地动起来,不为应试,只为身体的健康。也就是说,让学生爱上体育而不是为了应试而运动,才该是最终的目标。
全国政协委员陈伟志: 防止体育应试化推进体育评价改革——人民政协网
建议:一、对推进体育评价改革作出更加明确而细致的部署。体育过程性评价,应主要关注学生是否达到规定的运动量,是否掌握一到两门体育技能。只有重视过程性评价,关注学生上体育课、参加体育锻炼的表现,才能真正促进学生重视体育,培养学生的运动兴趣与习惯。 二、 深入完善中小学体育教学过程性评价体系。进行体育过程性评价,...
支持健身,但不提倡“应试体育”
更别说有人还先天性不能、不适合剧烈运动了。 难道因为这个就要剥夺他们的学习机会吗? 我们的初衷不就是为了提高孩子们的身体素质吗?不就是为了改变太过应试化而带来的危害吗? 所以为什么不从更积极更健康的角度去作出改变呢? 最简单的操作就是加大学校体育课有质量的开展,多组织一些让孩子们都能走出教室、走出学...
避免功利化、应试化、短视化倾向,回归“以考促学”“以体育人...
首先,要扭转功利化的评价观念,学校体育作为促进人全面发展的重要基础和生命教育的重要内容,其本质是为学生健康而幸福的人生奠基。无论是学校体育评价改革,还是中考体育考试中中小学生体质健康监测环节,目的都不是让学生以应考应试的心态看待、参与体育,更不能将体育锻炼当作中考、高考的“挣分机”,而是以考促学、以考...
要避免体育锻炼陷入“应试化”泥潭
因此,需建立健全市场管理体制机制。对于以提分为目的的培训机构,职能部门要予以警惕和规范,保障课外体育培训市场健康有序发展,避免分数至上的价值观扭曲体育锻炼的规律,让体育锻炼陷入“应试化”。 第三,要上好学校体育课,保证体育课不被占用,深入研究课堂、设计课程,提升运动质量,切实保证体育课的质量,让学生不用...
体育锻炼莫用“应试”思维 - 百度文库
许多人在进行体育锻炼时,往往会将比赛或成绩作为目标,以至于忽略了身体的感受和健康状态。这种“应试”思维的体育锻炼往往会导致锻炼过度,过分追求成绩,最终伤害身体健康。事实上,适度的体育锻炼对身体健康有益,但过度的锻炼可能会导致肌肉酸痛、疲劳、运动损伤等问题,甚至对身体造成不可逆转的损害。 体育锻炼是为了提升...
体育锻炼莫用“应试”思维 - 百度文库
体育锻炼莫用“应试”思维 体育锻炼对于我们的身体健康和心理健康都非常重要。很多人在进行体育锻炼时都会带着“应试”思维,即追求成绩和比赛胜利,而忽视了体育锻炼本身对身体和心理的益处。本文将阐述体育锻炼莫用“应试”思维的重要性,并提出一些建议来帮助大家更好地理解体育锻炼的意义。 体育锻炼是为了身体健康而不...
体育锻炼应避免“应试化”倾向_江西广播电视台
但令人不愿看到的是,随着中考体育分值的上升,不少地方的学校、尤其学生及家长把经念歪,让体育锻炼呈“应试化”趋势。正如媒体记者所报道的:“出于安全、担心等原因,不少学校的体育课流于形式,就算能保证所考试项目锻炼课时,锻炼效果也要打折扣。”也如一位业内人士所说:虽然有很多校长重视体育,但学生安全问题始终...
加强青少年体育锻炼,要“让孩子们动起来、玩起来、笑起来”
1. 改善体质：通过阳光下的跑跳、大课间活动等，促进骨骼发育、肌肉生长和代谢健康，减少肥胖和近视风险。例如，多地学校通过课间15分钟和体育课结合，确保学生每天运动时间不低于2小时。2. 科学干预：政府提出“体测功在平时”，避免应试化训练，转而强调趣味性活动，如轮换运动项目、传统健身操等，让学生在轻松氛围...
中考体育考什么就练什么?全国政协委员:警惕应试化不良倾向
“将体育科目纳入初高中学业水平考试范围,有利于改变我国体育工作长期得不到有效重视的现状,但也出现了体育应试化等不良倾向。”全国政协委员、上海新纪元教育集团董事长陈伟志呼吁,应对体育评价改革作出更加明确细致部署,弱化选拔功能,注重对学生运动习惯和艺术素养的培养。
体育锻炼莫用“应试”思维 - 百度文库
体育锻炼莫用“应试”思维 随着社会的发展,体育锻炼越来越受到人们的重视。人们对于健康的追求和对于身体的照顾,使得体育锻炼成为日常生活中不可或缺的一部分。然而,很多人在进行体育锻炼时,却往往会将其看作是一种“应试”的行为,认为只有通过考核才能体现出自己的优势和优越感。这种想法是需要纠正的,因为体育锻炼的...
体育锻炼莫用“应试”思维 - 百度文库
体育锻炼并不应该是一种苦差事,而应该是一种享受生活的方式。通过体育锻炼,我们可以感受到身体的力量和活力,释放压力和焦虑,增强自信和勇气。如果我们把体育锻炼当做一种享受生活的方式,就会更加乐意去做锻炼,更容易坚持下去。 体育锻炼莫用“应试”思维,是因为体育锻炼需要长期的积累和坚持,是一种养生保健的手段,是...