代表建议减少中小学学科数量,你们怎么看?支持吗?_风闻
代表建议减少中小学学科数量,你们怎么看?支持吗? 全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾教育集团党委书记刘希娅调研发现,义务教育阶段课程门类偏多,学科划分偏细,学生学业负担重。“部分地区小学阶段每周开设课程达11门以上,初中阶段更超过15门。” 对此,她建议:整合课程门类,优化课程方案;加快综合学科教师培养,强化师资配套;建立综合学科教研机制,完善保障体系。
全国人大代表刘希娅建议整合课程减少学科门类
央广网重庆3月11日消息(记者刘湛)全国人大代表、重庆市谢家湾小学校长刘希娅认为,二孩时代即将带来的新一轮入学高峰要求教育更精准、更有针对性地满足不同群体的教育需求。目前我国课程门类设置偏多,课时安排不合理,小学、初中、高中、大学之间有机衔接不足等局限性,她建议整合课程,减少学科门类。 刘希娅说,按照相关...
人大代表提议:降低英语在教学和考试中的占比,教育部回应来了
人大代表将群众的呼声反映到了会议上，教育部对此做了最新回应：中小学外语课时占比低于语文等学科。具体而言，《义务教育课程方案》规定的各科目课时比例中，外语只占6%-8%，远远低于语文、数学，甚至低于体育与健康要求的10%-11%。也就是说，在教育部的规划中，外语的教育占比已经明显低于其他课程。此外，教育部...
杨东平:大幅减少中小学课时、内容,英语可列为选修课_南方网
2020年10月,中国科学院院士、北京大学数学科学学院首任院长姜伯驹曾建议,取消高三的备考制度,中学数学课程改用弹性的体系,以快慢班或者选修课的方式,使毕业生学过初等微积分的比例达到15%左右;高考试题不含微积分,但是这门课的经历与成绩记入招生档案,给高校的专业录取与选课指导做参考。 大幅度减少课内教学时数 学...
代表建议降低“英语”比重?教育部给出答复,你怎么看?
甚至更没有必要达到重视畸形的态度，同时对学校提出不以考出高分来作为最终目的的建议，因为中小学生的口语和生活运用也是很重要的一个方面。同时在答复中，还提到了英语在中小学所占的课时比重问题，整体上来说，学生在中小学阶段的英语课时比重是比语文等科目要更低一些的。在义务教育阶段的课程方案中有提到不同科...
“这是教育工作的宝贵财富”|教育新闻眼
这意味着,2025年,教育部承办两会建议提案总量居部委前三、牵头办理数量居部委第一。对这两个数字,怀进鹏微笑着表示:“这是教育工作的宝贵财富。”教育部高度重视代表委员沟通联络和意见吸收工作。从前面提到的两组数字可以看出,代表委员的意见建议,在教育工作中起着...
#人大代表建议减少考试频次#长期以来... 来自北京时间 - 微博
【#人大代表建议减少考试频次#】“长期以来,周测、月考、跨校联考等频繁考试让学生陷入‘应试刷题’的循环,不仅挤占了兴趣培养和自主学习时间,更加重了学业与心理负担。”今年两会,全国人大代表、湖北省襄阳市第四中学党委书记李静呼吁减轻中小学生考试负担,推动教育教学回归育人初心。经过数月走访调研,她坦言,去年出台...
全国人大代表建议“降低英语教学比重”,教育部答复
新京报讯 近日，教育部官网公布了对全国人大代表提出的“关于增强文化自信增加中国文化内容教学改革和降低英语教学比重的建议”的答复。答复指出，中小学外语课时占比低于语文等学科。《义务教育课程方案（2022年版）》规定，各科目课时比例为：语文20%-22%，数学13%-15%，体育与健康10%-11%，外语6%-8%，等等。全...
减少考试科目、延长课间时间……事关孩子“上好学”,代表委员这样...
对此,李剑萍建议,要完善中小学美育督导机制,这其中包活,要保证艺术课程开齐开足;要建立专家团队,指导学校“开好”艺术课程;要夯实艺术课程,促进学科融合,挖掘不同学科蕴含的丰富美育资源,融合课程教学、社会实践和校园文化建设,把美育融入...
两会声音|“双减”如何真正减出实效?人大代表建言献策
今年的上海市《政府工作报告》中提到“双减”政策要建立长效机制，让人大代表们备受鼓舞。市人大代表、徐汇区高安路第一小学校长滕平认为，在新一年学校办学过程当中，一定要把“双减”精神进一步贯彻落实到学校各个层面。“双减”后的第一个寒假已经来临，滕平希望孩子们能感知到不一样的幸福。林丽平、屠涵英等代表也...
2026全国两会丨全国人大代表彭凤莲:建议增设“法治教育教师资格证”
央广网北京3月6日消息（记者徐鹏 刘浩 赵家慧）“只有加强中小学法治教育师资培养，建立稳定的法治教育师资队伍，才能高质量地对青少年开展法治宣传教育。”深耕教育一线数十年的全国人大代表彭凤莲尤为关注中小学法治教育师资培养方面的问题，2026年全国两会期间，她建议，在中小学教师资格证中增设“法治教育教师资格证”。为加
减少考试科目、延长课间时间、减轻教师非教学负担...两会代表委员...
通过调研,有老师和校长反映课间时间太短了,因此,厉彦虎建议,适当延长中小学生课间时间。同时,厉彦虎指出,“(仅仅)把课间10分钟还给孩子,其实是完全不够的,课间10分钟,完全达不到锻炼和放松目的,所以课间要拉长,小学、初中要拉长,高中要适...
聚焦“两会”:关于中小学学科建设、考试及学制,代表提案速递
蓝鲸教育3月6日讯，2023年全国两会正在进行中，人大代表、政协委员们提出了很多中小学教育及学科建设方面的意见和建议。其中，如取消初高中英语主科地位、将小学教育年限缩短到5年、扩大义务教育范围等提案建议备受关注。首先，对于英语学科建设，两位代表提出了意见建议。全国人大代表庹庆明：建议高考外语降至100分，外语...
关于“减轻中小学生学习负担”建议的答复
您提出的关于“减轻中小学生学习负担的建议”的建议收悉,现答复如下: 您好!非常感谢您对芝罘区教育事业的高度关注与深入思考,您提出的《关于减轻中小学生学习负担的建议》切中当前教育工作的关键痛点,深刻体现了人大代表对学生健康成长的责任担当,为我们改进工作提供了重要的方向指引。
对话全国人大代表李静:减少考试频次,提高命题质量,把学生从应试刷...
“长期以来，周测、月考、跨校联考等频繁考试让学生陷入‘应试刷题’的循环，不仅挤占了兴趣培养和自主学习时间，更加重了学业与心理负担。”今年两会，全国人大代表、湖北省襄阳市第四中学党委书记李静呼吁减轻中小学生考试负担，推动教育教学回归育人初心。经过数月走访调研，她坦言，去年出台的《加强中小学日常考试管理...
成立减负专班、减轻非教学负担、降低生师比……代表委员为教师...
蒋胜男指出,中小学教师是教育工作的中坚力量,他们所承受的行政压力直接关系到教育减负政策的实施效果。如果教师的行政压力无法得到缓解,教育减负政策将难以真正落地生根。这不仅会影响中小学教师的工作积极性和教学质量,还可能会影响学生的健康成长...
呼吁进一步减轻义务教育教师负担,民进中央提案提出这些建议
2023年全国两会前夕,澎湃新闻记者从民进中央网站获悉,民进中央拟向全国政协十四届一次会议提交《关于进一步减轻义务教育教师负担的提案》。 民进中央在提案中指出,为减轻教师负担,2019年中办、国办印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》(以下简称《意见》),全国各省(市、自治区)均依据文件...
关于优化基础教育学科设置、减轻学生英语学习负担的建议
3. 推动校内艺术课程普及：增加中小学艺术、人文类课程的课时占比，配齐师资与教学设备，开设多样化的校本课程，让每个学生都能接触艺术、感受人文，实现德智体美劳全面发展。三、预期效果 通过以上调整，一方面能有效减轻学生尤其是小学生的英语学习负担，缓解教育焦虑，让学生有更多时间专注于数学、科学等核心学科的学习...
...十二届全国人大五次会议第5574号建议的答复 - 中华人民共和国教育部政府门...
为减少学生不必要课业负担,教育部按照教育规律和学生身心发展特点不断优化对中小学外语课程教学的要求。 1.合理安排外语课程设置。教育部在2001年印发的《义务教育课程设置实验方案》中规定,义务教育外语科目开设起始年级一般为小学三年级,外语课程课时占九年各学科总课时的6%-8%,教学严格按照课程标准进行,不得赶进度、...
全国人大代表建议“降低英语教学比重” 教育部回应!
9月23日，教育部网站公布了对“关于增强文化自信增加中国文化内容教学改革和降低英语教学比重的建议”的答复。答复指出，中小学外语课时占比6%-8%，明显低于语文、数学、体育、艺术等学科。“降低英语教学比重、在考试中占分比重。英语学习是有必要的，但是没必要占用那么长的时间，重视到甚至有点畸形的程度”“改革...