全国政协委员谢文敏:微信群布置作业为家长... 来自羊城晚报 - 微博
全国政协委员谢文敏:微信群布置作业为家长增负,呼吁国家教育主管部门认真调研,让小孩和家长从繁重的家庭作业中解放出来。#2026年全国两会看广东##2026全国两会齐关注#(农民日报)(编辑:杨雨桐;审签:岑杰昌) L羊城晚报的微博视频 小窗口 û收藏 转发 评论 ñ1 以下为博主精选评论 评论 o
一晚打印几十页,微信作业是为家长“增负”
一晚打印几十页,微信作业是为家长“增负” 据报道,尽管教育部门三令五申要求减轻中小学生课业负担,并多次开展专项整治,但仍有一些地方的中小学“明减暗不减”,频繁将“成页不成册”的电子作业或试卷照片发到微信群让家长打印,多的时候一晚上得打印几十页,令人抓狂。 微信作业打印乱象,本质是政策执行的变形走样。...
吉安家长称老师布置打印作业并让家长辅导现象普遍,教体局:将整治
近日，有江西吉安的小学生家长在问政平台上留言，对小学生的作业布置提出了建议。这位家长反映称，他（她）在跟几个小孩就读于不同学校的家长聊天时发现，泰和县的老师都喜欢通过微信群每天给家长布置大量需自行打印的家庭书面作业。这种行为把本该属于老师完成的教学辅导任务，推给了家长，给家长们带来了很大的困扰，...
澎湃漫评|打印微信作业咋成了家长负担_阳柳_监管_打印机
“双减”以来,教育部门要求减轻中小学生课业负担,严禁给家长布置或变相布置作业。而部分地区对“一科一辅”政策机械执行,导致教辅资料无法满足教学需求,布置微信作业,就成为学校躲避监管、规避自身责任的手段。 打印机不是教育标配,微信群不能成为题海大战的隐形战场。泛滥的微信作业给家长“增负”,消解了“双减”的效果...
如何看待全国政协委员「建议禁止在微信群要求家长改作业」? - 知乎
布置作业，是老师的事。记住作业并完成，是学生的任务，二者关系清楚、权责明确，不要再传手给家长过多...
政协委员呼吁叫停微信QQ布置作业,教育部回复了 - 中国消费者报
此前,有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》。 近日,教育部回复称,“明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,将批改作业的任务交给家长,避免出现“学校减负、社会增负,教师减负、家长增负”等现象”。 全文如下: 批改作业是教师履行教育教学职责的应有之义。相关法律...
教育部:教师不得通过微信QQ布置作业,事关每一位家长!
近日,教育部发布明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业引起网友热议,2亿多人阅读,并一度成为热搜榜第2名! 教育部发布:将完善管理,规范教师教育教学行为,明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,将批改作业的任务交给家长。避免出现“学校减负、社会增负,教师减负、家长增负”等现象...
教育部:将明确教师不得通过微信和QQ等方式布置作业,将批改作业的...
于是,2018年全国两会期间,有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》,教育部公布提案办理情况。 教育部回复称,“明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,将批改作业的任务交给家长,避免出现...
教育部:将重点治理“家长作业”,教师不得通过微信QQ布置作业
也有人认为,家长每天工作都很忙了,下班还要时刻盯微信群,看老师布置了什么、老师说了什么,还要把孩子做的作业上传到微信QQ里,无疑给家长增负。 “小学生原本自我控制能力就差,抵御不了网络上的诱惑(说实话成年人大多也不能控制),拿了手机...
教育部拟禁老师通过微信布置作业引热议 听听岳阳老师专家怎么说...
岳阳日报全媒体讯（记者 唐忠明）近日，针对有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》，教育部官网回复称，“明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，将批改作业的任务交给家长，避免出现‘学校减负、社会增负，教师减负、家长增负’等现象”。此消息一出，立刻引发了热议...
打印作业是给家长“增负”_教育_杜宇慧_才是
据《半月谈》报道,在一些地方的中小学,班级微信群成了“隐形黑板”,老师们频繁地将电子作业或试卷照片发到群里,要求家长自行打印,一晚上甚至需要打印几十页。 打印机不能成为教育“刚需”,泛滥的微信作业不能变相给家长学生“增负”。教育是育人的事业,让学校的归学校,家庭的归家庭,让教育在清晰的边界中各尽其责,才是“减负”通向“增效”的康庄大道。
人民日报:禁用微信布置作业,禁的是把责任“推”给家长 - 人民日报
“禁用微信布置作业”,问题的根源在于摆正“家校共育”的位置 前不久,教育部在答复政协委员提案时表示:“教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,不得将批改作业的任务交给家长,避免出现‘学校减负、社会增负,教师减负、家长增负’等现象。” 禁令一出,社会反响热烈,在一片叫好声中,也不乏一些议论,如:小低年级孩...
最新进展!小学教师微信群布置作业被教育局约谈!
教育部命令禁止教师微信群布置作业 在全国两会期间有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》,教育部回复: 将完善管理,规范教师教育教学行为,明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,将批改作业的任务交给家长。避...
微信作业打印成家长负担,专家建议学校应主动扛起相关责任
"孩子一上小学,首先要买的就是打印机""带孩子回老家,也得打包带上打印机和电脑"…… 微信作业的泛滥蔓延,折射出部分学校在作业布置中的角色错位和功能缺失. 它让教育减负异化为家长增负,容易加剧家庭教育焦虑. 山西省阳泉市郊区教育局副局长王瑞金...
“老师拍照发群,家长连夜打印”!打印机咋就成了“第二书包...
“孩子一上小学,首先要买的就是打印机”“带孩子回老家,也得打包带上打印机和电脑”……微信作业的泛滥蔓延,折射出部分学校在作业布置中的角色错位和功能缺失。它让教育减负异化为家长增负,容易加剧家庭教育焦虑。 山西省阳泉市郊区教育局副局长王瑞金建议,上级主管部门对教辅材料目录进行动态管理,制定目录前充分征求教...
德水观澜 | 教育减负岂能变成家长“增负”_德州24小时
班级微信群的封闭属性,让“微信布置打印作业”游离于监管视野之外;部分学校的“内卷心态”,催生“你不布置,别家孩子就多刷题”的跟风效应,导致减负政策陷入“纸面落实、实际空转” 的困局。更有甚者,借打印之名向家长收取数百元高额费用,将其异化为巧立名目的乱收费,严重背离教育公益性的本质。这些问题的存在,...
往后不得在微信、QQ布置作业!教育部:要为家长、...
教育部发话,为家长减负! 针对此前政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》。教育部回复称,“明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业,将批改作业的任务交给家长,避免出现'学校减负、社会增负,教师减负、家长增负'等现象”。
“让家长打印作业本质上是责任转嫁”
受访专家认为，老师频繁在微信群中布置需家长自行打印的作业，这一行为本身与“双减”政策精神相悖。北京外国语大学法学院教授姚金菊分析，过度依赖家庭打印作业，实质上将家庭异化为学校教学任务的“执行末端”，模糊了家校间的责任边界。一方面，规避对学校作业量的监管，导致学生作业任务“明减暗增”；另一方面，增加家长...
打印作业成家长“刚需”,别模糊家校责任边界
明明是“减负”的好政策,最后成了需要家长盯群、打印的“增负”。一本练习册就能解决的问题,变为繁琐且没完没了地打印、督促、整理。孩子累,家长更累,问题出在哪? 教师通过微信群频繁布置电子作业、要求家长打印的行为,看似规避了教辅材料征订限制,实则将课业负担转嫁为家庭的时间成本、经济压力。这一怪象,考问教...
打印微信作业令家长“抓狂”,减负何以成了“增负”?
当现成的合规教辅无法满足教学需要，而学校又严控打印审批、要求层层签字，老师只能退而求其次，将习题拍成照片发到微信群，把打印负担转嫁给家长。形式主义的泛滥，让减负政策沦为“空架子”。教育部门明令禁止用手机布置作业，但微信的私密属性给监管留下了空白——班级微信群封闭运行，督查人员难以核实群内信息，使得...