新闻1+1丨中国标准,世界贡献!卓越工程师培养有了新标准
李英民表示，《卓越工程师教育认证标准》标志着卓越工程师培养从摸索期的1.0版本进入到2.0版本，总结探索出来的经验，对共同来构建中国特色世界水平的中国工程教育体系意义深远。《卓越工程师教育认证标准》主要规定了怎么样去培养卓越工程师，包括卓越工程师培养的目标定位、基本模式、组织架构以及质量保障等细节和内容。中国
教育部关于发布《卓越工程师教育认证标准》教育行业标准的通知 - 中华人民...
为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和中央人才工作会议、全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,加快构建中国特色、世界水平的卓越工程师培养体系,我部研究制定了《卓越工程师教育认证标准》,现作为教育行业标准予以发布,并自发布之日起施行。 特此通知。
《卓越工程师教育认证标准》发布,教育部发布会详解→
近日，教育部以行业标准的形式印发了《卓越工程师教育认证标准》，这是探索形成中国特色世界水平的卓越工程师教育标准的重要一步。在12月10日教育部举行的“教育大会一年间·教改进行时”发布会上，北京航空航天大学副校长吴江浩代表中国卓越工程师培养联合体对《标准》进行了解读，跟教育小微一起来看——《标准》有哪...
重磅!教育部发布《卓越工程师教育认证标准》
2021年,习近平总书记在中央人才工作会议上指出,要培养大批卓越工程师,努力建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍。教育部认真贯彻党中央、国务院决策部署,把加快培养大批卓越工程师作为重大政治任务,在中央组织部的统...
《卓越工程师教育认证标准》发布,从六个维度提出培养要求
下一步,中国工程教育专业认证协会将统筹开展卓越工程师学院的认证工作。还将围绕《标准》六个方面基本框架,针对性推动卓越工程师学院结合自身实际,规范培养过程,提高培养质量,强化特色发展;持续迭代完善。结合认证工作,不断积累经验,完善《标准》和认证体系,加快构建中国特色、世界水平的卓越工程师培养体系;推动《标准》“...
教育部发布《卓越工程师教育认证标准》,明确构建合作与开放办学...
《标准》以彰显中国特色、树立卓越导向、引领范式变革、提升国际影响为基本原则,目标是推动建立中国特色、世界水平的卓越工程师培养体系,保障卓越工程师学院高起点、高质量建设,全面提升卓越工程师自主培养质量,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国提供有力支撑。《标准》的基本内容主要包含六个方面: ...
介绍卓越工程师培养改革情况,解读《卓越工程师教育认证标准》
介绍卓越工程师培养改革情况,解读《卓越工程师教育认证标准》 议程: 一、请吴刚介绍卓越工程师培养改革进展情况 二、请朱秀梅介绍工信部发挥行业指导作用,加快培养卓越工程师工作情况 三、请吴华强介绍清华大学创新卓越工程师培养模式有关情况 四、请王明峰介绍中国航空工业集团培养卓越工程师有关情况 ...
北航副校长吴江浩解读《卓越工程师教育认证标准》 为谁培养人 培养什么...
央广网北京12月10日消息(记者冯仪)12月10日,教育部召开新闻发布会,介绍卓越工程师培养改革情况,解读《卓越工程师教育认证标准》(以下简称《标准》)。会上,北京航空航天大学副校长吴江浩代表中国卓越工程师培养联合体对《标准》进行解读。 据悉,2023年,在教育部、工业和信息化部、国务院国资委、中国工程院和中国科协的...
改变“唯论文”倾向,教育部发布《卓越工程师教育认证标准》
12月10日,教育部发布《卓越工程师教育认证标准》(以下简称《标准》),《标准》适用于培养工程硕博士的各类高校卓越工程师学院和企业牵头建设的卓越工程师学院。《标准》提出“工学交替培养”的要求,强调在毕业与学位授予方面要改变“唯论文”倾向。 澎湃新闻注意到,《卓越工程师教育认证标准》明确了卓越工程师教育认证标...
卓越工程师培养的“三年之变” - 中华人民共和国教育部政府门户网站
发布工程硕博士以实践成果申请学位的基本要求,有关高校制定相应实施细则;发布《工程硕博士培养标准汇编》,加快建立全链条、全要素、科学规范、高效运行的卓越工程师培养体系。 三年来,高校、企业在实践中不断创新,探索中国卓越工程师成长之路,也在这一过程中不断解题、不断突破。 课题从何而来?中国电科依托在研国家重大工程任
卓越工程师教育认证标准 - 百度百科
逐步完善认证相关的配套制度，建立教育标准与工程师职业资格贯通的实施机制，并有序启动卓越工程师学院认证工作，推进认证标准国际化建设以推动"中国特色"标准"走出去"，支持各省聚焦区域产业发展需求，自主建设卓越工程师学院，促进人才培养与区域经济战略深度对接，以及在海外卓工学院应用推广《标准》以提升我国工程教育...
介绍卓越工程师培养改革情况,解读《卓越工程师教育认证标准》
教育部召开新闻发布会介绍卓越工程师培养改革情况,解读《卓越工程师教育认证标准》。(中国教育报记者 张劲松/摄) 1/14 教育部学位管理与研究生教育司司长吴刚介绍卓越工程师培养改革进展情况。(中国教育报记者 张劲松/摄) 1/14 北京市教委主任李奕介绍北京市深化工程硕博士改革,打造产教融合育人新生态有关情况。(中...
教育部印发《卓越工程师教育认证标准》,解读来了
近日,教育部以行业标准的形式印发了《卓越工程师教育认证标准》(以下简称《标准》)。12月10日,在教育部召开的“教育大会一年间·教改进行时”主题新闻发布会上,北京航空航天大学副校长吴江浩代表中国卓越工程师培养联合体,对《标准》进行了介绍和解读。 发布会现场 ...
卓越工程师培养认证标准深度解析 - 百度文库
卓越工程师培养认证标准深度解析 新时代工程人才培养的国家标准 2025年下半年即将发布的《卓越工程师培养认证标准》标志着我国工程教育改革进入新阶段。这一标准不仅是技术人才培养的规范，更是国家参与全球工程教育治理的战略工具。在智能制造领域人才缺口达48%的背景下，该标准填补了国际工程教育在硕博层次的认证空白，为...
校企协同育人,一文读懂卓越工程师如何培养
《卓越工程师教育认证标准》明确，培养卓越工程师要聚焦国家战略，搭建校企协同培养的新型产学研实体平台，构建校企共同招生、共同培养、共同选题、共享成果，师资互通、课程打通、平台融通、政策畅通的“四共”“四通”新机制。中国工程院院士 北京航空航天大学教授 苏东林：科技创新，企业是主体，所以企业要全程参与卓越工程...
校企联合、实践成果可申学位……卓越工程师这样培养
浙江大学校长 杜江峰：工程师是要求你解决生产实践中的实际问题，围绕这个问题，它要安全、可靠，长期运行。学术学位的攀登，我100次攀登成功一次，我就成功了。但是产品不一样，一个产品如果你登了100次，有一次掉下去了，这个产品就是不成功的。卓越工程师的培养，它的课程、培养目标、培养标准，都是不一样的。据...
卓越工程师教育培养计划通用标准 - 百度百科
教育部 中国工程院关于印发《卓越工程师教育培养计划通用标准》的通知 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育司（局），教育部直属各高等学校：经卓越计划专家委员会审定，现将《卓越工程师教育培养计划通用标准》印发给你们。请卓越计划参与高校参照本通用标准，结合各校特色和人才培养定位，优化...
卓越工程师培养改革3年显成效 今年下半年将发布认证标准-新华网
谈到如何推动卓越工程师培养组织体系的机制化建设,郝彤亮表示,下半年,《卓越工程师培养认证标准》将正式发布,并试点启动国家卓越工程师学院认证工作,完善工程硕博士产教融合培养机制,引领带动更多单位自主建设卓工学院,建立多级联动、开放共享的产教融合培养新体系。同时,高质量推动北京、上海、粤港澳大湾区4家国家卓越工...
我国正研制《卓越工程师培养认证标准》
新华社北京7月15日电(记者魏冠宇) 记者15日在教育部新闻通气会上获悉,我国正研制《卓越工程师培养认证标准》。该标准是保障卓越工程师培养从“样板间”走向宏大队伍的基础。 据悉,教育部等五部门指导成立的中国卓越工程师培养联合体,研制了覆盖卓越工程师产教融合培养全过程的指标体系,包含“学院定位与组织”“质量...