全国人大代表陈众议:建议避免青少年过早使用AI
中新网3月10日电(记者 张素) 3月10日，全国人大代表、中国社会科学院学部委员陈众议接受中新社中新网记者采访时说，青少年过于依赖AI会出现很多问题，除了有损视力，还会阻碍思维、创造力、想象力发展，应该尽可能避免学生过早使用AI。他建议效仿一些国家的做法，不允许青少年使用AI做作业，也不允许他们把手机、ipad带入校园，这样做有利于保护孩子学习自觉性。...
扬长避短AI赋能中小学教育-瞭望周刊社
提出“学生应避免在作业中简单复制生成式人工智能工具生成的内容”“避免在展现创造性或个性化表达的学习任务中轻易滥用生成式人工智能,丧失个人思考与观点”等,从典型应用场景、保障措施等维度提供了学生合理使用人工智能工具详细指导。
青少年依赖AI陪伴是否安全?-新华网
对于那些处于边缘、感到孤独或难以交到朋友的青少年而言,AI陪伴机器人能提供他们需要的陪伴。它们还可以为青少年锻炼对话和社交技能提供练习机会,也能给出有用的信息和建议。 但它们真的安全吗? 佛罗里达州一位母亲已对Character.AI所属公司提起诉讼,指控该聊天机器人与她14岁的儿子休厄尔·塞策建立了...
教育部新规:小学生禁止独立使用AI生成内容
对于学生，规定更加细致：禁止用AI直接完成作业、参加考试，更不能用来作弊。同时，学生要避免在创造性任务中滥用AI，比如写作文、做艺术创作，否则可能会丧失个人表达的能力。另外，学生不得向AI输入个人隐私信息，比如家庭住址、考试成绩等，以防数据泄露。对于家长，指南特别提醒，要监督孩子合理使用AI，避免低龄儿童...
青少年过早发生性行为的危害,健康养生,健康常识,好看视频
青少年过早发生性行为的危害 王仕奎儿童保健门诊 1972粉丝 · 1172个视频王仕奎,儿科专业 主任医师 郑州大学第一附属医院,健康领域创作者 关注 接下来播放自动播放 02:25 《疯狂动物城 2》 少女八嘎酱 2.4万次播放 · 300次点赞 04:00 首先这期素材特别感谢安琪拉 不然还真赢不了!王者荣耀 木瑞孙策冲呀 12万次...
【聚焦两会】谢资清:防范AI深度影响青少年认知--中国致公党湖南省...
围绕未成年人情感交互类AI使用、防沉迷等重点,按标准可落地、监测可覆盖、干预可有效、培育可长效的维度优化布局,在校园、社区布设监测引导站点。建立未成年人AI使用防沉迷标准,盘活教育、社工等资源,强化家校协同引导,防范青少年情感依附风险。 如何让人工智能真正成为赋能成长、启迪智慧的有益工具?谢资清认为,要打通...
这条呵护小学生的“禁令”有深意-新华网
只不过,当前开放式内容生成功能存在诸多问题待解。《使用指南》的禁止性建议,不仅旨在防范学生因过度依赖生成式人工智能而弱化独立思考能力,还有更深层的考量。“禁止小学生独自使用”的表述,表明了《使用指南》的相关建议并非只是为了防止学生投机取巧完成作业。
让青少年在数智时代安全拥抱AI
对此，我们既要做倡导者，也要做落实者，为孩子系好人工智能应用的第一粒扣子，携起手来让青少年安全拥抱AI。互联网空间是亿万民众共同的精神家园，未成年人是互联网生态建设中的重要主体。正如一位嘉宾所言，数字技术变革不仅是一项挑战，更是一个重新想象教育与赋能、构建韧性数字未来的宝贵机遇。在这个过程中，未...
谨防未成年人沉迷AI情感陪伴-中国教育新闻网
其次,学校可以通过开设“AI伦理与安全”相关主题讲座、班会等,加强对学生使用AI的教育和引导,通过社会情感能力教育防止未成年人沉迷于AI情感陪伴。当学校和教师发现学生出现涉及AI应用软件不良内容传播时,应及时干预和告知家长。与此同时,凝聚社会合力,加大对“诱导青少年聊色情、猎奇话题”APP案例的警示宣传力度,曝光不良...
建议引导学生合理使用AI
关注孩子学习过程：关注孩子的学习过程，定期与他们交流使用AI的经验和感受，引导孩子利用AI进行思维扩展。培养孩子独立思考能力：鼓励孩子提出问题、进行讨论，倡导以理解为基础的学习，而非以结果为导向的应付。四、其他建议防止青少年过度依赖AI：家庭、学校、社会、技术企业以及青少年自身需共同努力，防止青少年
省政协委员建议:避免过度依赖AI、构建青少年睡眠与心理问题防治体系
此外，在AI使用规范和伦理及评估层面，她也做了具体建议。关爱青少年：构建睡眠与心理问题全链条防治体系 我国青少年群体中，出现了睡眠障碍与心理健康问题相互交织、互为因果的现象。睡眠不足、睡眠质量差不仅直接导致日间功能受损、学习效率下降，更是抑郁、焦虑等情绪障碍的重要诱因和维持因素。对此，四川省政协委员、...
杨其峰代表:防止青少年过度依赖AI,需各方协同治理-中国教育新闻网
“人工智能技术正在以前所未有的速度渗透到青少年生活的方方面面,为青少年成长带来机遇的同时,也伴随着过度依赖的风险。如何引导青少年合理运用AI,已成为关乎青少年成长与未来社会发展的重要议题。”全国人大代表、山东大学齐鲁医院乳腺外科主任杨其峰建议,防止青少年过度依赖AI,需要家庭、学校、社会、技术企业以及青少年自身...
专家:AI素养要从小培养,不应过度限制孩子使用电子产品
中国科学院计算技术研究所研究员，CCF科普工委主任王元卓老师在接受采访时说：“作为AI科研人员，我认为不应该对青少年使用人工智能工具采取一刀切的禁止的方式，关键是要实现有序引导。”他表示，未来社会AI应用能力将成为数字社会原住民的必备素养，这种能力需要从小培养，“过度限制使用AI应用和电子产品的孩子，在解决...
研究发现 AI 工具对学生来说是“双刃剑”,需谨慎使用
研究人员调查了 300 名有 ChatGPT 使用经验的学生，结果显示，压力会显著增加对 AI 的使用倾向。学术自我效能感低的学生容易感到压力，从而对 AI 的期望更高，依赖性也更强。学生普遍提到，AI 使用带来的负面影响包括懒惰增加、创造力下降、信息误导和批判性思维能力减弱等。
超七成青少年用AI求心理建议,专家呼吁:青少年远离AI心理咨询...
近期,斯坦福大学脑科学实验室和Common Sense Media报告指出,青少年不应依赖AI做心理咨询。研究人员花4个月测试ChatGPT - 5、Claude等AI,发现其处理青少年心理问题难安全恰当回应。约四分之三青少年用AI获心理建议,AI还常遗漏警示信号。因AI短板明显,美国参议院曾提立法监管,未来监管或更严。
...豆包等AI技术逐渐走进了青少年的生活。请你就健康合理利用AI...
1. 合理规划使用时间,避免过度依赖; 2. 注重隐私保护,不随意输入个人信息; 3. 提升信息辨别能力,结合人工验证AI输出内容; 4. 借助AI拓展知识边界,但保留自主思考; 5. 家校联合引导,建立正向技术价值观。该题为开放式建议题型,解析要点如下:• **时间管理**:基于《青少年网络使用白皮书》研究,每天AI使用超过2...
防止青少年AI依赖 需构建“五位一体”防护网-媒体看山大
对此,杨其峰建议,应构建“五位一体”防护网,全方位策略共防AI过度依赖。 在家庭层面,家长应加强引导,培养青少年健康的AI使用习惯。家长自身要合理使用AI,为孩子树立榜样;同时,应制定明确的AI使用规则,平衡学习与娱乐时间。此外,家长还应鼓励青少年参与线下活动,增强现实社交能力。
如何引导未成年人健康使用AI_黑龙江省妇女联合会
随着人工智能(以下简称“AI”)的迅猛发展,豆包、DeepSeek等工具已快速融入中小学生的学习与生活。中国青少年研究中心2025年对全国7个省份的8500余名未成年人的调查显示,有六成多未成年人使用过AI。如何引导未成年人健康使用这一新技术,成为家校社共同面临的时代课题。
谨防未成年人沉迷AI情感陪伴_教育频道_央视网(cctv.com)
其次,学校可以通过开设“AI伦理与安全”相关主题讲座、班会等,加强对学生使用AI的教育和引导,通过社会情感能力教育防止未成年人沉迷于AI情感陪伴。当学校和教师发现学生出现涉及AI应用软件不良内容传播时,应及时干预和告知家长。与此同时,凝聚社会合力,加大对“诱导青少年聊色情、猎奇话题”APP案例的警示宣传力度,曝光不良...