政府工作报告丨增加普通高中学位供给
政府工作报告在介绍2026年政府工作任务时提出，推动基础教育扩优提质，统筹义务教育优质均衡发展、学前教育优质普惠发展，完善免费学前教育政策，增加普通高中学位供给。（来源：央视新闻）
政府工作报告:增加普通高中学位供给
中国青年报客户端北京3月5日电（中青报·中青网记者 尹希宁 杨杰 杨雷）今年的政府工作报告提到，增加普通高中学位供给。持续扩大优质本科教育招生规模。提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校。来源：中国青年报客户端
深耕民生沃土 厚植幸福根基_ 内蒙古自治区人民政府
市教育局副局长郝建军说:“2026年,我们将紧紧围绕教育强市建设总要求,以铸牢中华民族共同体意识为主线,实施县域普通高中振兴行动,扩大普通高中招生比例,增加普通高中学位供给;持续深化‘双减’工作,制定加强学风建设若干措施,让孩子们眼里有光、心中有爱、身上有汗、脚下有力。” ...
中央经济工作会议明确:增加普通高中学位供给
增加学位供给和优化教育资源布局，满足日益增长的优质学位需求，一直以来都是教育领域的核心任务之一。据第一财经报道，近几年普通高中招生人数持续增长。其中，2021年首次突破900万人大关。2024年，全国普高招生1036.2万人，这也是我国普高招生首次突破千万大关，比上一年增加68.4万人。2024年普高录取率首次突破六成，达到...
全省县中振兴工作推进会 | 广州:加快普通高中学位攻坚_广东省教育...
1月12日,2026年全省教育工作会议暨全省县域普通高中振兴工作推进会议召开。广州市围绕县域普通高中发展在会上作书面发言。 2025年12月中央经济工作会议提出,要推进教育资源布局结构调整,增加普通高中学位供给。广州市坚持以人民为中心的发展思想,认真落实国家《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》《关于实施新时代基础教育扩...
如何增加高中学位供给?不能简单“增补”,应在宏观维度下推进
不少网友通过交汇点新闻客户端“我请代表委员捎句话”栏目留言，期待高中扩容，进一步释放优质教育资源。对此，省政协委员、南京师范大学附属中学校长朱焱表示，今年省政府工作报告已明确，将增加普通高中学位供给。至于如何推动相关工作落地，他建议从四个方面着手考虑——首先加强对人口发展趋势的精准预测。“十五五”期间...
中国经济年会:明年要增加普通高中学位供给和优质高校本科招生
中国经济年会：明年要增加普通高中学位供给和优质高校本科招生 12月13日，在中国国际经济交流中心举办的2025-2026中国经济年会上，中央财办分管日常工作的副主任、中央农办主任韩文秀表示，要坚持民生为大，努力为人民群众多办实事。韩文秀表示，要适应学龄人口结构变化，推进教育资源布局结构的调整优化。增加普通高中学位供给...
广东今年计划增加普通高中学位20万个 力争本专科招生计划增加约1...
据现场消息,2026年广东将重点建立适应人口变化的教育资源调配机制,增加普通高中学位20万个;实施高等教育扩学位“迎峰计划”,通过新建若干高校以及新校区、推动现有校区扩容增效等方式,有序扩大优质本科招生计划,力争2026年本专科招生计划同比增加约1万人。 2026年,我国将启动新一轮“双一流”高校建设。广东积极响应国家...
答好高中“增学位”这道综合题
会议对2026年经济工作作出部署,在落实“坚持民生为大,努力为人民群众多办实事”要求时明确提出,要推进教育资源布局结构调整,增加普通高中学位供给和优质高校本科招生指标。积极推进普通高中“增学位”工作,既是国家优化高中教育资源配置的重点改革方向,也是落实“健全与人口变化相适应的教育资源配置机制”要求的关键举措。
扩大高中学位供给要“因地制宜”_央广网
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出“统筹推进市域内高中阶段学校多样化发展,加快扩大普通高中教育资源供给。探索设立一批以科学教育为特色的普通高中,办好综合高中”。从相关的数据统计来看,我国初中毕业生数和高中阶段的招生数之间仍存在一定的缺口,需要通过扩大高中阶段的学位供给满足人们对更高层次教育的需求。
中央明确:普通高中、优质本科扩招
12月10日至11日，中央经济工作会议在北京举行。此次会议部署2026年经济工作。其中在部署“坚持民生为大，努力为人民群众多办实事”中强调，推进教育资源布局结构调整，增加普通高中学位供给和优质高校本科招生。近年来，出生人口变化对教育领域产生较大影响。当前，我国人口发展出现了新特征：小学在校生规模已在2023年达峰...
中央经济工作会议解读:如何理解“增加普通高中学位供给和优质本科...
经济工作会议12月10日至11日在北京举行。会议提出，推进教育资源布局结构调整，增加普通高中学位供给和优质高校本科招生。中国教育科学研究院研究员储朝晖对经济观察报表示，中央经济工作会议提出的“教育资源布局结构调整”并非局限于某一学段，而是完整地覆盖了从幼儿园到大学的全链条教育体系。目前，我国适龄儿童减少、...
这场“扩容”如何撬动教育新格局 浙江教育报
新闻回顾 近日举行的中央经济工作会议明确提出,推进教育资源布局结构调整,增加普通高中学位供给和优质高校本科招生。这意味着,未来会有更多的学生升入普通高中,也会有更多机会就读优质本科高校。 以教育扩容筑牢公平与人才根基 □童其君 中央经济工作会议将增加普通高中学位供给、扩大优质本科招生规模列为重点任务之一。这套...
如何理解“增加普通高中学位供给和优质本科招生”?_CETV
如何理解“增加普通高中学位供给和优质本科招生”? 优化教育资源布局一直以来都是教育领域的核心任务之一。中央经济工作会议明确提出,“推进教育资源布局结构调整,增加普通高中学位供给和优质高校本科招生”。如何理解这一部署?第一时间来听专家的解读。
重大信号!扩容高中学位,国家下决心缓解分流焦虑,影响太大了|教育...
威海市中心城区2025年普通高中招生总计划7440人,比2024年增加670人,主要是新增2所学校普通高中招生计划。长沙市教育局近日在网络问政平台回复网友提问时称,为保障入学需求,长沙市制定了高中学位建设规划方案,计划通过新建、扩建、内部挖潜等多种方式,增加高中学位供给。
中央:增加普通高中学位供给
中央增加普通高中学位供给的情况、原因、影响及启示分析如下：一、政策实施情况 全国性扩容行动 北京市：2025年普通高中招生规模达8.5万人，较上年增加3000人。江苏省：2024年新建改扩建30所普通高中，新增学位3.84万个，2025年继续推进同类项目。山东省：明确到2026年实现高中阶段学位供给率100%，每县至少有一所优质...
增加学位供给、补齐设施短板……四川出台22条措施全面推进县域...
日前，省教育厅等六部门立足四川县域教育发展实际制定并印发《四川省推进县域普通高中振兴若干措施》（以下简称《措施》），聚焦资源供给、课程教学、师资建设等维度提出22条具体举措，为县域普通高中（包括县、县级市举办的普通高中，以下简称县中）高质量发展划定清晰路线图，旨在破解县中发展瓶颈，全面提升办学质量。在...
如何理解增加普通高中学位供给 应对供需矛盾与家长诉求_新闻频道...
今年初,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出统筹推进市域内高中阶段学校多样化发展,加快扩大普通高中教育资源供给。此次政策提出增加普通高中学位供给,旨在从满足少数人优质教育需求向保障更多人公平入学机会延伸。 在增加优质高校本科招生方面,储朝晖认为不能简单理解为“扩招”。2024年优质本科...